La Dra. Judit Sabido-Codina nos presenta su tesis

27/09/2021

Una conversación con Dani Hurtado

15/09/2021

Memoria histórica e historia enseñada: construcciones simbólicas del futuro profesorado y su vínculo con la experiencia escolar

08/09/2021

XXXI Seminario Josep Fontana para el curso 2021-22

06/09/2021

Reseña del libro ‘Ciencias sociales, ciudadanía y sociedad digital. Reflexiones desde la educación’

23/07/2021

The Seventh Book; gamification to jumpstart the engagement of museum visitors

22/07/2021

Jugando sin pantallas. Recursos para una gamificación analógica

17/07/2021

XX Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica

15/07/2021

¡Novedad editorial! ‘Memoria histórica y enseñanza de la Historia’

07/07/2021

La Agencia Estatal de Investigación española financiará parte del proyecto TRANSGELIT

26/06/2021

‘El repte de l’aqüífer’, la novedad didáctica del Museu de les Aigües

07/06/2021

«Aprofitar el patrimoni km0 per a l’ensenyament i aprenentatge del medi social i cultural»

27/05/2021

X Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano

19/05/2021

Desafíos en la didáctica de las ciencias sociales

12/05/2021

Patrimonio cultural, género y educación con Tania Martínez e Isidora Sáez

04/05/2021

Los riesgos de la brecha digital de género entre los y las adolescentes

22/04/2021

Jornadas «Dones i Creativitat. Art, societat i educació»

08/04/2021

Ilaria Bellati y Marisol Artica en «Dos miradas» el 25 de marzo

24/03/2021

«La narrativa en el diseño de sistemas gamificados: argumento versus tema» de Daniel Hurtado

16/03/2021

«Un contrato social para un mundo postpandémico» por el Dr. Antón Casas

12/03/2021

8 reflexiones para el 8M

08/03/2021

Novedades del proyecto ‘The Seventh Book’

08/03/2021

AmbPerspectiva: Género y LGBTI+ en la Docencia Universitaria, el 17 de marzo en la FIMA

04/03/2021

Coeducación y feminismos en el aula en el XXX SEMINARI JOSEP FONTANA PER A PROFESSORAT D’HISTÒRIA D’IES

04/03/2021