Grup d’Innovació Docent CONSOLIDAT
Educació Científica, Tecnològica i per a la Sostenibilitat
Ciència
Tecnologia
Sostenibilitat
El Consell Social de la UB premia, en l’edició 2026 de les distincions a la qualitat docent, al grup EduCiTS.
Veure notícia completa aquí.
Darreres novetats:
Article publicat a Computers sobre motivació i presència en la gamificació de l’assignatura de Ciència Recreativa
Els professors Grego Jiménez, Noëlle Fabre i Gerard Guimerà han publicat l'article "Narrative-Driven Digital Gamification for Motivation and Presence: Preservice Teachers’ Experiences in a Science Education Course" en la revista Computers, que explica un estudi sobre...
Comunicació presentada al 12 Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias
Els professors Grego Jiménez, Gerard Guimerà i Noëlle Fabre han presentat la comunicació "Érase una vez... Estudio de la implantación de una narrativa en una asignatura de Didáctica de las Ciencias" al 12 Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de...
Article sobre les narratives a l’ensenyament de les ciències, publicat a Encyclopedia
El professor Grego Jiménez ha publicat a la revista Encyclopedia l'article "Narrative Approaches in Science Education: From Conceptual Understanding to Applications in Chemistry and Gamification" derivat del projecte d'innovació docent "Crea la teva pròpia aventura:...
Comunicació sobre narrativa presentada al CIDUI 2025
La comunicació que porta per títol "Crea la teva pròpia aventura: implementació d'un ambient gamificat d'aprenentatge centrat en la narrativa". Un projecte d'innovació docent per augmentar la motivació i millorar l'aprenentatge de futus mestres", dels professors Grego...
Dues comunicacions sobre gamificació presentades a l’INNDOC 2025
Els professors Noëlle Fabre, Gerard Guimerà i Grego Jiménez han presentat dues comunicacions relacionades amb els projectes 2024-PID-UB/20 i REDICE24-3707 a V Congreso internacional de formación permanente sobre Innovación en la docencia e investigación de las...
Article sobre gamificació i narrativa a CEEN publicat a Applied Sciences
La revista Applied Sciences ha publicat l'article Digital Gamification to Foster Attitudes Toward Science in Early Childhood Teacher Education dels professors Noëlle Fabre, Grego Jiménez, Gerard Guimerà i Genina Calafell, que investiga sobre l'efecte en les actituds a...
Passeig Vall d’Hebron 171
Edifici de Llevant, 1a planta
Facultat d’Educació
08035 – Barcelona
gr.educits @ ub.edu