Gender Diversity in Information Science

Gender Diversity in Information Science

Challenges in Higher Education

  • Sobre el projecte GEDIS
    • Objectius del projecte
    • Consorci
  • Àrea d’evaluació
    • Indicadors de qualitat
    • Eco Indicadors
  • Resultats
    • Resultats del Paquet de Treball 2
    • Resultats del Paquet de Treball 3
    • Resultats del Paquet de Treball 4
    • Resultats del Paquet de Treball 5
  • Zona e-learning
    • Recursos educatius en obert
    • Àrea de descàrregues
  • Caixes d’eines
  • Difusió de resultats
    • Butlletí electrònic de GEDIS
    • Conferències, ponències, conjunts de dades i altres documents científics
  • Català
    • Čeština
    • Català
    • Deutsch
    • Español
    • Hrvatski
    • Bosanski
    • English
Gender Diversity in Information Science

Gender Diversity in Information Science

Challenges in Higher Education

  • Sobre el projecte GEDIS
    • Objectius del projecte
    • Consorci
  • Àrea d’evaluació
    • Indicadors de qualitat
    • Eco Indicadors
  • Resultats
    • Resultats del Paquet de Treball 2
    • Resultats del Paquet de Treball 3
    • Resultats del Paquet de Treball 4
    • Resultats del Paquet de Treball 5
  • Zona e-learning
    • Recursos educatius en obert
    • Àrea de descàrregues
  • Caixes d’eines
  • Difusió de resultats
    • Butlletí electrònic de GEDIS
    • Conferències, ponències, conjunts de dades i altres documents científics
  • Català
    • Čeština
    • Català
    • Deutsch
    • Español
    • Hrvatski
    • Bosanski
    • English

Author: Informationgender

Alfabetització de gènere en l’educació i la societat: Té sentit parlar-ne?

Alfabetització de gènere en l’educació i la societat: Té sentit parlar-ne?

02/06/2025 Informationgender

En una època de transformacions socials i creixent consciència sobre les desigualtats, el concepte d’alfabetització de gènere ha esdevingut central en l’educació, la recerca i les polítiques públiques. Però, què…

Read More
2025 Igualtat de Gènere a la UE: Resum de l’Informe sobre la Igualtat de Gènere a la UE

2025 Igualtat de Gènere a la UE: Resum de l’Informe sobre la Igualtat de Gènere a la UE

10/05/2025 Informationgender

En un món que lluita per una equitat i una justícia més grans, l’Informe 2025 sobre la Igualtat de Gènere de la Unió Europea ofereix una reflexió potent tant sobre els avenços assolits com sobre els reptes que encara persisteixen.

Read More
Avançant Cap a la Igualtat de Gènere: GEDIS i les Idees del Pew Research Center

Avançant Cap a la Igualtat de Gènere: GEDIS i les Idees del Pew Research Center

12/01/2025 Informationgender

Un estudi realitzat l’octubre de 2024 sobre diversitat, equitat i inclusió (DEI) mostra que, tot i que molts treballadors donen suport a aquestes iniciatives, està creixent la percepció, especialment entre…

Read More

Co-funded by the European Union. The opinions and views expressed are solely those of the author(s) and do not necessarily reflect those of the European Union or the Spanish Service for the Internationalisation of Education (SEPIE). Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them.

CC-BY-SA - Gender Diversity in Information Science: Challenges in Higher Education (GEDIS)
Gender Diversity in Information Science
Manage Consent
To provide the best experiences, we use technologies like cookies to store and/or access device information. Consenting to these technologies will allow us to process data such as browsing behaviour or unique IDs on this site. Not consenting or withdrawing consent, may adversely affect certain features and functions.
Functional Sempre actiu
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistics
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Marketing
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
Gestiona les opcions Gestiona els serveis Gestiona {vendor_count} proveïdors Llegeix més sobre aquests propòsits
View preferences
{title} {title} {title}