Màster en Psicopedagogia

Duració i Ubicació Temporal

Primer trimestre: seminaris pràctics
Segon i tercer trimestre: estades a centres de pràctiques 

Requisits Prèvis

Haver superat un mínim de 10 crèdits en els mòduls obligatoris. 

Activitats Formatives

Pràctiques externes: 175 hores - 7 crèdits ECTS

Treball tutelat: 25 hores - 1 crèdit ECTS
Seminaris: 50 hores -  2 crèdits ECTS
Treball autònom: 100 hores - 4 crèdits ECTS

TOTAL 350 hores - 14 crèdits ECTS

• Analitzar i comprendre el funcionament, l'organització i la línia d'actuació psicopedagògica de la institució, centre o servei en el qual realitzi el Pràcticum.
• Saber utilitzar les diferents metodologies, estratègies i tècniques pròpies de la intervenció psicopedagògica d'acord amb la línia d'actuació de la institució, centre o servei.
• Posar en pràctica, en el context de les tasques pròpies del Pràcticum, les estratègies implicades en el treball col·laboratiu amb diferents professionals.
• Reflexionar sobre la pròpia pràctica de la intervenció psicopedagògica, reconeixent els aspectes crítics que ha de millorar en el desenvolupament de la professió.
• Saber redactar informes i qualsevol tipus de documentació pròpia de les tasques d'intervenció psicopedagògica.
• Construir instruments per al desenvolupament de la intervenció en un context específic (entrevista, observacions, informes).
• Identificar i analitzar demandes i necessitats d'intervenció psicopedagògica en processos d'ensenyament i aprenentatge en col·laboració amb altres professionals de la institució.
• Planificar, desenvolupar i proposar pautes per a l'avaluació de projectes i programes d'intervenció psicopedagògica adequats al context d'intervenció i al propi plantejament de la institució de pràctiques.
• Mantenir una actitud responsable davant de situacions i compromisos formals adquirits amb el centre de pràctiques: assistència, puntualitat, actitud col·laborativa i ètica.
• Presentar i defensar el pla d'intervenció dissenyat i executat davant dels companys i el professorat implicat en el seu seguiment.
• Adquirir un posicionament ètic en la construcció d'una identitat professional com a psicopedagogs / es a través de la reflexió sobre la pràctica.

• Pràctiques externes
• Visites
• Elaboració de projectes
• Seminaris: d'anàlisi institucional, anàlisi de dades, presentació d'informes i altres temes pràctics d'interès per a l'alumnat que està realitzant les pràctiques.
• Conferències per part d'experts en temes d'interès
• Col·loquis entre els estudiants que estan realitzant el pràcticum en les diferents institucions, centres o serveis

S'efectuarà una avaluació contínua per part del professorat tutor de la universitat i el tutor/a del centre collaborador. Es valorarà: 

• Treballs realitzats per l'alumnat: memòria descriptiva i reflexiva que reflecteixi l'aplicació i integració de les competències adquirides en el pla de pràctiques.
• Entrevistes de seguiment realitzades tant en el centre, servei o institució de pràctiques com a la Universitat de Barcelona.
• Informe d'autoavaluació de l'alumnat: reflexions sobre l'experiència personal i el procés d'aprenentatge viscut.
• Informe del tutor/a del centre (valoració de l'alumnat i compliment dels compromisos adquirits).
• Presentació oral de l'experiència de pràctiques.
• Participació en seminaris.

CENTRES ITINERARI SOCIOLABORAL

• Associació pel Benestar i el Desenvolupament
• Associació Martinet Solidari
• Associació Saó Prat
• CFA Jaume Tuset
• CFA Mestre Esteve
• CFA Sant Adrià del Besós
• DEP_INSTITUT
• FEMAREC
• Fundació Formació i Treball
• Fundació privada El llindar
• Programa d’acompanyament final d’estudis
• Servei de recursos humans Ajuntament de Mataró
• UPC Alumni
• Unitat de Tècniques Augmentatives de Comunicació (UTAC) del centre SIRIUS 

CENTRES ITINERARI EDUCATIU

• Associació Aprenem (CRAB)
• Aula hospitalària
• AUTISMOTEAYUDO
• Baula Grup Editorial
• Centre Aral
• Centre Bruguer-Merello
• Centre Eine (EINE Centre de Psicologia)
• Centre METOT
• Centre Quòrum
• CESIRE (centre de recursos pedagògics específics de suport a la innovació i la recerca educativa)
• Col.legi la Salle Premià
• Col·legi Jesus Salvador
• Col.legi Sant Bonaventura
• Col·legi Teide
• EE Arboç
• Escola Barcanova
• Escola Betúlia
• Escola Colonia Guell
• Escola Els Horts
• Escola Fàsia-Sarrià
• Escola La Ginesta
• INS- Escola Pepa Colomer
• Escola PIA Mataró
• Escola Projecte
• Espai Familiar Psique
• Fundació Ave Maria
• Fundacio Privada Institut Psicologia
• Fundació Escola-taller Xalest
• INS JOAN D'ÀUSTRIA
• INS El Til.ler
• INS Frederic Monpou
• INS Premià de Mar
• INS Teresa Pàmies
• Jesuïtes Bellvitge. Centre d’Estudis Joan XXIII.
• IRIF Editorial Graó
• SE CRETDIC
• SE EAP B-20 Ciutat Vella
• SE EAP B-31 Horta Guinardó
• SE EAP-47 EIXAMPLE
• SE EAP B-45 Rubi -vallès occidental III
• EAPB-12 Santa Coloma