El álbum de móvil se ha convertido en una especie de archivo personal en constante expansión. En él se acumulan numerosos fragmentos de la vida: momentos ordinarios, viajes, observaciones casuales, etc.

La inspiración para este proyecto surge de una pregunta que nos hizo en la clase: ¿cuántas fotos hay en el álbum de nuesro móvil?

Mi idea es diseñar un pinta y colorea de el bolso ''puzzle'' de LOEWE, es el más iconico de la marca, en este pinta y colorea tambien se va a explicar la historia de este bolso, curiosidades, el motivo de porque es tan iconico, etc y a su vez que tienes distintos bolso puzzle para pintar a tu gusto.

Tambien me gustaria hacer un recortable de este bolso pasa asi poder recortarlo y montarlo.

Quizar hacer lo mismo con algun otro articulo de moda de LOEWE o de otra marca.

Analizar los orígenes culturales e históricos que han hecho que la forma femenina se perciba como monstruosa en nuestro imaginario colectivo.

Hablar de la rave como refugio y espacio de autoexploración y el baile como terapia

explorar la cultura del rave  

Rave- Mckenzie Wark 

https://ravearchive.com/

• Objectiu: explorar formes híbrides entre ciència i art per analitzar l'estat dels nostres sòls.
• Antecedents en el món de l'art: Darrerament, han proliferat artistes que utilitzen formes de fer, científiques realment o en aparença. 
• Formalització: Article científic (format revista) o pòster per a un congrés de ciències de la terra.

Hermanas mayores haciendo de madres de hermanos pequeños, niñas atrapadas en un rol maternal, priorizando la crianza de hijos que no son suyos, madres e hijas teniendo en común el papel de cuidadoras. Hijas de alguien y madres de sus hermanos. Una realidad presente en muchas familias, pero también algo normalizado en ciertas partes del mundo.

IDEA , PUNT D'INICI:

Fa cosa d'un any vaig començar a fer adhesius dels meus amics i enganxar-los arreu. Vull seguir aquesta temàtica d'intervenir en l'espai públic amb imatges que desquadrin en l'espai, ja que ho trobo divertidíssim, i aquest cop atrevir-me a destacar de veritat i ampliar el format. 

Si puc, intentaré fer vàries intervencions, de moment la primera idea és la següent:

*Partim d’un vídeo de quan era petita, en el que explico el que estic dibuixant. Sembla que expliqui mil coses i tinc una movida muntada tremenda amb els punts i el perquè i que fan i com.* (no puc adjuntar-ho, a classe te l'ensenyo).

Del vídeo m’interessa el paral·lelisme amb els escrits d’artistes o fulls de sala on de tanta palabreja i voltes al final no entens res. I el fet que realment en aquell moment, m’era igual el discurs, l’important era l’experiència de fer i el que aquesta m’aportava a mi. 

En un principi el que tenia clar per al projecte era:

Despres de la primera sessió, i veient que m’he perdut l’oportunitat d’ajudar-me d’aquesta optativa pel tfg, i mira que tenia moltisimes protopropostes si s’hagues donat en un altre timing (manifestando otra temporalidad, de pies juntillas inventandome una santa) tinc clar que m’agradaria utilitzar l’assignatura potser a nivell tecnic.

Hola!!! aquí poso algunes de les coses que em passen pel cap, referents i idees; entre d'altres, coses que ja he fet.

Algunes també que fan vinculació amb el TFG. El faig conjuntament amb la meva compi de carrera.

El nostre TFG qüestiona el joc en l'adultesa, posant en valor la mediació artística. Quan som grans deixem de jugar o és que trobem maneres diferents de fer-ho? Prenent com a referència els "Destroza este diario". 

- publicació d'artista, diari, llibre d'instruccions

- taller infants: escola baixeras (escultures de butxaca)