investigación

Un paso adelante en capacidad de demostración

Dídac Martínez
Director Área de Servicios Universitarios
Universitat Politècnica de Catalunya
 

Borrego, Á. (2011). Impacte de la inversió en biblioteques sobre l'activitat de recerca a les universitats: Informe realitzat per encàrrec del CBUC. Consorci de Biblioteques Universitàries de Catalunya. <http://www.recercat.net/handle/2072/151828>. [Consulta: 22/11/2011].

 

Nos encontramos ante un informe encargado por el CBUC a Ángel Borrego totalmente adecuado en estos momentos de crisis económica y muy aconsejable para leer sobre todo para aquellos profesionales bibliotecarios que se encargan de la dirección y gestión de las bibliotecas.

El informe son 10 pequeños resúmenes de 10 informes, artículos y libros que tratan, desde diferentes análisis, la influencia del impacto directo de las bibliotecas en el progreso de sus instituciones.

Desde siempre los bibliotecarios hemos elaborado memorias principalmente basadas en los datos estadísticos provenientes de las tareas internas o del uso de los servicios bibliotecarios. Estos datos nos han permitido "mostrar" a la universidad lo que hacemos: el número de préstamos de libros que hace una biblioteca, los libros que hemos comprado y catalogado en un mes, el número de personas han entrado a estudiar ese trimestre, cuántos artículos de revistas digitales han bajado los investigadores en un año, qué presupuesto tenemos, etc. Somos realmente expertos y pioneros en hacer informes basados ​​en cifras cuantitativas de la evolución de la biblioteca y eso lo hemos continuando haciendo pero tenemos que dar un paso adelante.

La preservación de los datos de investigación y las agencias de financiación de la I+D

Alice Keefer
Facultad de Biblioteconomía y Documentación
Universitat de Barcelona
 

Maron, Nancy L.; Loy, Matthew (2011). Funding for sustainability: How funders' practices influence the future of digital resources. (http://www.ithaka.org/ithaka-s-r/research/funding-for-sustainability/Fun...).

Este informe, encargado por el JISC y la Strategic Content Alliance y preparado para Itaca S&R, analiza qué hacen y qué pueden hacer las agencias de financiación de la investigación para conseguir que los materiales digitales recogidos o generados durante los proyectos de investigación -sobre todo los datos científicos y otros recursos complejos- sean accesibles y utilizables en el futuro.

En los últimos años ha crecido el número de iniciativas internacionales dedicadas a la gestión a largo plazo de la "información científica". A pesar de que este concepto tiene un alcance más bien amplio, ahora se enfocan principalmente los datos científicos generados o recogidos durante los proyectos de investigación y no tanto las publicaciones que resultan de la investigación. Una consulta reciente realizada por la Comisión Europea sobre la información científica en la época digital define los datos de investigación de la siguiente manera:

"'Research data' ... may be numerical/quantitative, descriptive/qualitative or visual, raw or analysed, experimental or observational. Examples are digitised primary research data, photographs and images, films, etc."

¿Se puede innovar en TIC desde un garaje?

Ernest Abadal
Facultat de Biblioteconomia i Documentació
Universitat de Barcelona

 

United States. President's Council of Advisors on Science and Technology (2010). Designing a digital future: federally funded research and development in networking and information technology: report to the President and Congress. December 2010. (http://www.whitehouse.gov/sites/default/files/microsites/ostp/pcast-nitr...)

Si alguien nos pide ejemplos de innovadores en TIC es probable que se nos ocurran enseguida los nombres de Paul Allen y Bill Gates (Microsoft), Steve Jobs y Stephen Wozniak (Apple) o Larry Page y Sergey Brin (Google). Es también probable que los tengamos asociados con la imagen romántica de unos chicos brillantes que construyeron los cimientos de tres grandes empresas en el garaje de su casa.

Si analizamos con un poco de detalle estas evocaciones, podemos constatar dos cosas. En primer lugar, todos ellos son estadounidenses. En segundo lugar, todos ellos partieron de unas bases de investigación previas, como nos lo muestra el análisis del caso de Google que se hace en el informe analizado (p. 133). Dos de las piezas fundamentales para el éxito de este buscador fueron el sistema de ordenación de los resultados y, por otra parte, la escalabilidad de su infraestructura informática. El PageRank fue un producto de investigación de la época en que Page y Brin trabajaban en la Digital Library Initiative (uno de los grandes programas de investigación en TIC de los EE.UU.) y la escalabilidad se basa en el algoritmo de Paxos, desarrollado durante la década de 1990. La clave, como se ve, es disponer de unas bases en investigación sobre las que construir productos y servicios de éxito.

La biblioteca como soporte a la investigación: qué debemos conocer sobre nuestros investigadores según la OCLC

Daniel Torres
Centro de Investigación Médica Aplicada
Grupo EC3
 

Susan Kroll and Rick Forsman. 2010. "A Slice of Research Life: Information Support for Research in the United States." Report commissioned by OCLC Research in support of the RLG Partnership. Published online at: http://www.oclc.org/research/publications/library/2010/2010-15.pdf

Recientemente en otros foros se ha venido comentando el creciente desapego que existe en la actualidad entre los investigadores/profesores y la biblioteca universitaria. El investigador actual parece que ya no necesita a la biblioteca y la biblioteca, en su enésima crisis de identidad, parece que debe buscar nuevas competencias y servicios que ofrecer a éstos usuarios para su supervivencia. Este alejamiento, independientemente de las razones que lo han producido, no es exclusivo de España ya que en otros países se está produciendo una situación análoga  (parece que es una preocupación común) por lo que se elevan las voces que ven necesario el volver a tender puentes entre bibliotecarios e investigadores. Para ello es necesario conocer exactamente a que  dedican su tiempo nuestros investigadores y precisamente en este tema se centra uno de los últimos informes de la OCLC titulado "A Slice of Research Life: Information Support for Research in the United States".

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