Encuesta de la Danish National Research Foundation sobre las prácticas de depósito de datos de investigación y experiencias en cinco centros

Rafael Aleixandre Benavent
Científico titular de OPI. UISYS, Unidad mixta de Investigación
(CSIC-Universitat de València). Ingenio (CSIC-UPV)


Open access to data: it’s not that simple (2017). Copenhagen K: Danish National Research Foundation. 27 p. Disponible en: http://dg.dk/wp-content/uploads/2017/11/Open-Access-to-Data-%E2%80%93-It.... [Consulta: 05/11/2018].


Para dilucidar las ventajas y los retos de la apertura de datos en la ciencia, la Danish National Research Foundation (DNRF) llevó a cabo una encuesta entre sus investigadores sobre el acceso abierto a los datos. Este informe, que presenta los principales resultados y un capítulo de sugerencias, también quiere dar respuesta a algunas preguntas clave como: ¿qué son «datos de investigación»?, ¿qué datos son relevantes para compartir?, ¿a quién pertenecen los datos?, ¿por qué la gente comparte voluntariamente esta materia prima tan valiosa? y ¿quién debería cubrir los gastos de mantenimiento de los grandes bancos de datos?

El estudio parte de la premisa de que las mejores prácticas se deducen escuchando a los investigadores y, por este motivo, la DNRF realizó una encuesta entre investigadores de todos sus centros de excelencia. De los 1.175 investigadores que fueron invitados a participar, 474 respondieron a la encuesta, lo que supone una tasa de respuesta del 40 %. El propósito de la encuesta era aclarar cómo y cuánto los investigadores están usando datos abiertos y también iluminar las fortalezas, barreras, oportunidades y desafíos de los datos abiertos. El informe se acompaña de las experiencias que narran cinco centros daneses que muestran cómo trabajar con datos abiertos puede potenciar la investigación y cuáles son los desafíos en cinco áreas de investigación diferentes.

  1. The Center for Permafrost (CENPERM), que trabaja con las interacciones entre el suelo, las plantas y los microbios, y los procesos de retroalimentación de los ecosistemas asociados al clima.
     
  2. iCourts Database on International Court Decisions, la mayor base de datos de decisiones judiciales de tribunales internacionales existente en la actualidad.
     
  3. The Centre for Urban Network Evolutions (UrbNet), un centro interdisciplinario con una gran base de datos en humanidades.
     
  4. The Stellar Astrophysics Centre’s (SAC), especializado en astrofísica.
     
  5. Center for Personalized Medicine in Immune Deficiency (PERSIMUNE), que explica cómo con un único número identificador es posible utilizar los datos generados por el sistema de salud cumpliendo los principios de legalidad y confidencialidad.

Resultados de la encuesta

Los resultados de la encuesta mostraron que es más común que los datos estén disponibles en ciencias naturales y en humanidades que en ciencias sociales, ciencias de la vida y ciencias tecnológicas. Aproximadamente el 32 % de los investigadores indicaron que sus datos están disponibles como datos suplementarios acompañando a los artículos de revista, aproximadamente el 20 % los depositan en un repositorio, el 17 % en memorias y el 8 % en el sitio web del proyecto.

En relación con las razones para poner a disposición los datos, las más importantes son: a) permite la validación o replicación de datos (el 81 % los encuentra muy o extremadamente importantes); b) es una buena práctica compartir los datos de la investigación (el 77 % los encuentra muy o extremadamente importantes); c) permite la contribución de los demás y fomenta la colaboración (el 73 % lo encuentra muy o extremadamente importante).

Entre las barreras para compartir, las dos más importantes son: a) «requiere tiempo y esfuerzo para preparar los datos» (el 46 % encuentra esta razón muy o extremadamente importante); b) «pérdida de oportunidades de publicación del estudio» (el 41 % encuentra esta razón muy o extremadamente importante); c) «los datos contienen información confidencial o sensible» (el 35 % los encuentra muy o extremadamente importantes); d) «otros pueden hacer un mal uso o malinterpretar mis datos» (el 30 % los encuentra muy o extremadamente importantes).

La distribución de las motivaciones para depositar los datos dio los siguientes resultados: a) financiación adicional para cubrir el coste del estudio (35 %); b) posibilidad de ser coautor en el trabajo subsiguiente tras la reutilización (32 %); c) saber cómo otros usan los datos (32 %); d) citación de los datos (32 %); e) mejor reputación académica (31 %).

En lo que se refiere a qué consideran importante los investigadores cuando utilizan datos de otros, las razones más importantes fueron; a) que los datos sean de alta calidad (45 %); b) que estén bien documentados (42 %); c) que se hayan obtenido de fuentes fiables (38 %).

Comentarios y sugerencias

Dado que la investigación se lleva a cabo, en gran medida, en las universidades, estas juegan un papel muy importante en la promoción del acceso abierto a los datos. Pueden fomentar la concienciación sobre la importancia del proceso, promoviendo una cultura de ciencia abierta y desarrollando políticas en las distintas áreas de investigación. Las políticas de datos abiertos deben ser dinámicas y reflejar continuamente las necesidades de los investigadores y el desarrollo tecnológico. También deben conocer las limitaciones que rodean a los datos abiertos y encontrar posibles soluciones. Las universidades podrían adoptar el acceso abierto a los datos de la investigación como un criterio, entre otros, para la promoción profesional.

Las instituciones individuales deben trabajar para el establecimiento de infraestructuras y un desarrollo sostenible a largo plazo que garantice la conservación y preservación de los datos. Los datos son, en muchos casos, muy diversos y requieren una gran coordinación a nivel nacional para aprovechar las oportunidades que ofrecen.

Para que la investigación pueda aprovechar al máximo los beneficios de los datos abiertos, es esencial la colaboración intra e interinstitucional. También es importante disponer de un órgano centralizado que se ocupe sistemáticamente de las cuestiones jurídicas y éticas que plantea el acceso abierto a los datos. Por otra parte, las instituciones podrían implantar programas de formación sobre cómo hacer que los datos estén disponibles, cómo reutilizarlos, cómo adquirir habilidades para su gestión de datos, etc.

Acceso abierto, crítica abierta: sobre «Ecosistemas del acceso abierto»

Jesús Tramullas
Departamento de Ciencias de la Documentación
Universidad de Zaragoza


Merlo Vega, José Antonio (ed.) (2018). Ecosistemas del acceso abierto. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca. 391 p. (Aquilafuente; 228). Disponible en: <https://gredos.usal.es/jspui/bitstream/10366/138566/8/978-84-9012-774-2.pdf>. [Consulta: 26.11.2018].


Debo reconocer que, de un tiempo a esta parte, cada vez que oigo o me hablan de acceso abierto, inmediatamente desconecto y me oriento a otras tareas académicamente más interesantes. Se trata de uno de esos temas sobre los cuales la comunidad profesional e investigadora lleva insistiendo de forma reiterada bastantes años, y sobre la que se amontonan periódicamente un buen número de trabajos, la mayor parte de los cuales no aportan nada nuevo al conocimiento ya disponible.

«Digital por defecto», el gran objetivo de los servicios públicos británicos para 2020

Luis Fernando Ramos-Simón
Departamento de Biblioteconomía y Documentación
Universidad Complutense de Madrid


Gran Bretaña. Cabinet Office. Government Digital Service (2017). Government transformation strategy. (Policy paper). Disponible en: https://www.gov.uk/government/publications/government-transformation-str.... [Consulta: 02.11.2018].


El Gobierno británico se propone, en los próximos años, aprovechar su excelente infraestructura digital para conseguir que todos los servicios públicos sean digitales por defecto en el año 2020. Así se recoge en un documento, elaborado en 2017, por el Gobierno británico titulado Government transformation strategy y cuya última actualización está fechada en septiembre de 2018. El documento forma parte de un programa de transformación impulsado por un grupo de directores generales del Gobierno británico, orientado a crear nuevos servicios, hacer una gestión más eficiente e implementar políticas a largo plazo. En este informe se plantean hitos como que la recogida de datos para el censo de 2021 sea digital por defecto, el objetivo es que el 75 % de las respuestas sean en línea (frente al 16,7 % en 2011, la cifra más alta de cualquier país en el mundo). En ese último censo se envió la hoja censal en papel, pero en 2021, los ciudadanos recibirán previamente una invitación para rellenar los datos en línea.

Directrices para implementar modelos de negocio sostenibles en los repositorios de datos de investigación

Business models for sustainable research data repositories (2017). [Paris]: OECD. 80 p. (OECD science, technology and innovation policy papers; 47). Disponible en: <http://dx.doi.org/10.1787/302b12bb-en>. [Consulta: 05/11/2018].


Rafael Aleixandre Benavent
Científico titular de OPI. UISYS, Unidad mixta de Investigación
(CSIC-Universitat de València). Ingenio (CSIC-UPV)

Dentro de la serie OECD science, technology and innovation policy papers, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) publicó en diciembre de 2017 su número 47, titulado: Business models for sustainable research data repositories. Este proyecto se ha llevado a cabo en colaboración con el Committee on Data for Science and Technology of the International Council for Science (ICSU-CODATA) y Research Data Alliance (RDA), y también con expertos de muchos repositorios de datos que compartieron sus experiencias.

La asociación de las bibliotecas de investigación europeas LIBER: su estrategia, actividades y su posicionamiento a favor de la Ciencia Abierta

Lluís Anglada
Director del Àrea de Ciència Oberta
Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC)


La asociación: https://libereurope.eu/about-us/  
El plan estratégico de la LIBER: https://libereurope.eu/strategy/
48th LIBER Conference: https://liberconference.eu/
LIBER quarterly: https://www.liberquarterly.eu/
LIBER Open Science Roadmap: https://zenodo.org/record/1303002#.W9yANGj0mUl


A pesar de que en el Blok de BiD se reseñan mayoritariamente informes, de vez en cuando vale la pena hablar también de asociaciones o de servicios. Es lo que haremos hoy con la LIBER. Que el desarrollo de las siglas sea Ligue des Bibliothèques Européennes de Recherche indica que se fundó en aquellos tiempos no tan remotos cuando el inglés todavía no era el latín de la comunidad científica, concretamente las primeras reuniones fueron en 1968 y el primer congreso en 1971. Esko Häkli, que fue presidente de la LIBER, ha escrito una historia de la asociación1.

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