1- Provar la millora de l'aprenentatge a través de la utilització d'un MOOC fet pel mateix equip sol·licitant, a l'aula presencial. Aquest MOOC és el que porta per títol The Mediterranean, a space of exchange. From the Renaissance to Enlightenment (actualment i fins al setembre a COURSERA. Reconegut per AGAUR amb el Projecte Ref. 2014MOOC00047).

2- Fomentar l'e-learning i la semi-presencialitat a la Universitat de Barcelona.

3- Dissenyar activitats d'Avaluació Continuada a través de l'ús del MOOC.

4- Fomentar l'aprenentatge per competències transversals (capacitat de síntesi, comunicació oral, tractament de la informació, autoaprenentatge) amb un ús interactiu del MOOC a l'aula.

5- Motivar l'alumnat envers suports d'aprenentatge virtuals

6- Inserir l’alumnat en un aprenentatge i una construcció de coneixement amb vocació i capacitat globalitzadora (de fet una eina que els ha de resultar necessària en el moment de la seva professionalització, un dels grans reptes de l’EEES)