Equip docent

Grup de professorat que treballa de manera conjunta i coordinada en la planificació, el desenvolupament i l’avaluació de la docència, bé perquè comparteix la mateixa assignatura o un mòdul, la docència en un mateix grup d’estudiants, o perquè imparteix assignatures relacionades temàticament o disciplinàriament.

 

Projectes reconeguts

Títol: “Visions biculturals”: activitats d’aprenentatge servei als Estudis Àrabs
Coordinació: MONTSERRAT DIAZ FAJARDO
2017PID-UB/029
Títol: Visualització 3D i docència en ciències experimentals: Aplicació sobre els ensenyament de la Facultat de Geologia de la UB.
Coordinació: Cabrera Pérez, Luis
2012PID-UB/080
Títol: ViquiPsicologia: L'ús de la Viquipèdia per a la millora de la competència comunicativa per escrit
Coordinació: Gallardo Pujol, David
2015PID-UB/029
Títol: UNA NOVA PROPOSTA DIDÀCTICA PER A L’ESTUDI DE MATERIALS CERÀMICS D’ÈPOCA MEDIEVAL: APRENENTATGE AUTÒNOM I ENTRE IGUALS A PARTIR DEL DESENVOLUPAMENT DE PROJECTES
Coordinació: Esther Trave Allepuz
2018PID-UB/033
Títol: Una eina de suport per a l’aprenentatge autònom i per a l'avaluació de la geoquímica
Coordinació: Aulinas Junca, Meritxell
2012PID-UB/130
Títol: Traducció solidària
Coordinació: Rion Tetas, Rosanna
2016PID-UB/003
Títol: Team-based Learning a Farmacologia
Coordinació: Fernández Dueñas,Víctor
2019PID-UB/040
Títol: SLIDE-4-U: Construcció de la classe a través de les diapositives explicades pels estudiants
Coordinació: Francisco José Pérez Cano, Malen Massot Cladera
2020PID-UB/023
Títol: Sistema de rúbriques avaluatives: una eina interfacultativa per afavorir la competència digital en el context de l’educació artística
Coordinació: Torres Carceller, Andres
2018PID-UB/037
Títol: Simulació per al desenvolupament de competències transversals. Una experiència d’innovació docent en el Màster de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d’Idiomes
Coordinació: Nùria Serrat Antolí
2022PID-UB/023
Títol: Replantejament del sistema d'avaluació de Gramàtica descriptiva de l'anglès I
Coordinació: Laso Martin, Natalia Judith
2015PID-UB/007
Títol: REPLANTEJAMENT DEL DISSENY I SISTEMA D’AVALUACIÓ DEL TREBALL FINAL DE GRAU EN EL GRAU DE NUTRICIÓ HUMANA I DIETÈTICA
Coordinació: Pérez Bosch, Maria
2019PID-UB/010
Títol: Recuperació de la memòria històrica i la dignitat dels barris del Camp de la Bota i de la Mina: un projecte transmèdia d’aprenentatge i servei, col.laboratiu i multidisciplinari
Coordinació: Lydia Sánchez Gómez
2018PID-UB/014
Títol: Reconeixement dels sabers de les persones al Grau de Treball social a través de l’art
Coordinació: Duran Monfort, Paula
2019PID-UB/033
Títol: Qüestionaris d’autoavaluació de coneixements: valoració de diferents condicions d’aplicació i feedback
Coordinació: RIVERO GARCIA, M. NAGDALENA
2017PID-UB/019
Títol: PROYECTO CASAL DELS INFANTS DEL RAVAL-PODOLOGIA PEDIATRICA UB
Coordinació: Perez Palma, Laura
2017PID-UB/010
Títol: Proposta de creació d’un nou Grau d’Escriptura i Creació Literària
Coordinació: Montetes-Mairal Laburta, Noemi
2015PID-UB/T05
Títol: PRAXIS. El Pràcticum al grau de Pedagogia: mapa, simulació i immersió (continuació)
Coordinació: Vilà Baños, Ruth
2014PID-UB/001
Títol: Potenciació de les TIC dins l'àmbit docent de l'Antropologia Social (Programa de Retenció de Talent per mèrits docents UB)
Coordinació: Horta Calleja, Gerard
2015PID-UB/T02
Títol: Podem fer ApS virtual?: creació d’una plataforma de difusió d’activitats de Ciències de la Terra per a estudiants d’ESO
Coordinació: ELISABET PLAYA POUS
2020PID-UB/039
Títol: NARRATIVES PEDAGÒGIQUES PER A UN APRENENTAGE SIGNIFICATIU EN LA GESTIÓ POSITIVA DEL CONFLICTE (continuació de projecte)
Coordinació: Luna González, Esther
2014PID-UB/032
Títol: Mirades, veus i posicionaments de l’estudiantat en el seu procés d’aprenentatge. La interrelació entre les 3 assignatures del Pràcticum del Grau de Pedagogia
Coordinació: Martinez Perez, Sandra
2016PID-UB/011
Títol: Millorar la col·laboració entre escola i universitat per un pràcticum en connexió amb els reptes educatius de l’escola
Coordinació: Eugènia Arús Leita
2021PID-UB/006
Títol: MILLORANT COMPETÈNCIES DELS FUTURS TÈCNICS FARMACÈUTICS D'INDUSTRIA: QUALITAT TOTAL I ZERO ERRADES
Coordinació: Garcia Montoya, Encarnacion
2019PID-UB/003
Títol: Millora en l’aprenentatge de la relació entre els models Macroeconòmics i l’Economia real (Continuació)
Coordinació: Patxot Cardoner, Concepció
2014PID-UB/009
Títol: Millora de l’aprenentatge a les assignatures pràctiques de Química Analítica mitjançant una planificació integral basada en l’avaluació continuada i nous instruments d’avaluació
Coordinació: Benavente Moreno, Fernando Julian
2016PID-UB/014
Títol: Metodologia “Pecha Kucha” per promoure la gestió de la informació i el temps en les presentacions a classe
Coordinació: Pérez Cano, Francisco Jose
2018PID-UB/032
Títol: Metodologia de l'aula inversa, treball col·laboratiu i inclusiu en l'ensenyament del Dret Penal
Coordinació: Joshi Jubert, Ujala
2018PID-UB/041
Títol: L’APRENENTATGE DE CERAMOLOGIA MEDIEVAL I POSTMEDIEVAL EN ENTORNS VIRTUALS: AULA INVERTIDA (FC) I ENTORNS PERSONALS D’APRENENTATGE (PLE)
Coordinació: Esther Trave Allepuz
2020PID-UB/037
Títol: Les pràctiques externes. Teixint aprenentatges des de compartir les competències, la sistematització del procés formatiu i l'avaluació
Coordinació: Novella Camara, Ana Maria
2014PID-UB/025
Títol: La transversalitat al Grau de Treball social
Coordinació: Quiroga Raimundez, Violeta
2019PID-UB/029
Títol: La pràctica reflexiva com eina d’aprenentatge i millora de les competències professionals per la construcció de coneixement en el Grau en Treball Social.
Coordinació: Maria Antonia Buenaventura Rubio
2022PID-UB/021
Títol: La filosofia DIY (fes-ho tu mateix) a la universitat. Implicacions pedagògiques i tecnològiques per afavorir l’aprenentatge autònom i l’avaluació formativa
Coordinació: Hernández Hernández, Fernando
2014PID-UB/075
Títol: La competència 'comunicació oral' com a peça fonamental en la transferència de coneixement per part de l'alumnat del Màster de Criminologia, Política Criminal i Sociologia Juridicopenala públic no especialitzat (alumnat de la Universitat de l'Experiència)
Coordinació: Marta Bueno Salinas
2022PID-UB/009
Títol: L'e-Carpeta docent com a eix de l'aprenentatge i l'avaluació entre iguals
Coordinació: Torres Carceller, Andres
2018PID-UB/038
Títol: L'avaluació de les competències transversals des d'equips docents transversals: una comparació de les experiències docents d'Història Econòmica, Matemàtiques I i Entorn Econòmic del grau d'ADE i del grau d'Economia de la Facultat d'Economia i Empresa
Coordinació: Carreras Marín, Anna
2012PID-UB/003
Títol: Integració de coneixements: “Donant sentit al que estudia un futur Podòleg”
Coordinació: Manzano Cuesta, Anna
2015PID-UB/017
Títol: Integració de coneixements de diferents matèries a través d’un treball col·laboratiu en xarxa. Experiència pilot en els graus del Campus de l’Alimentació
Coordinació: Domenech Cabrera, Oscar
2015PID-UB/018
Títol: Integració curricular + aprenentatge basat en projectes: engegant projectes audiovisuals que combinen assignatures i travessen semestres
Coordinació: Hibai López González
2021PID-UB/013
Títol: Innovant en la millora de les capacitats persuasives de l'estudiant de Comunicació Audiovisual i en la construcció de la seva imatge i projecció professionals
Coordinació: Garcia Asensio, M. Angeles
2016PID-UB/026
Títol: Innovació en l'ambientalització curricular de la Botànica en el grau de Farmàcia: Jardins per a la salut
Coordinació: Blanche Verges, César
2018PID-UB/034
Títol: Innovació docent per a la conscienciació a les aules universitàries de la violència verbal sexista
Coordinació: FERNANDO POLANCO MARTINEZ
2021PID-UB/012
Títol: Implementant un joc d'aula inversa
Coordinació: Patrícia García-Durán Huet
2022PID-UB/008
Títol: Implementación de un protocolo para mejorar la evaluación formativa y acreditativa en psicología social basada en pruebas de opción múltiple.
Coordinació: Omar Saldaña Tops
2022PMD-UB/004
Títol: Implementació del Disseny Universal per a l’Aprenentatge en context universitari per a promoure’n l’ús i la comprensió en estudiants d’educació infantil i primària
Coordinació: Cristina Mumbardó Adam
2022PID-UB/007
Títol: Implementació de l'aprenentatge basat en equips (TBL) en les assignatures obligatòries de grau de l'àrea de Dret mercantil de diversos ensenyaments
Coordinació: Font Ribas, Antoni
2013PID-UB/005
Títol: Identificació dels factors que incideixen en l'abandonament dels estudiants de la Facultat de Filologia
Coordinació: Perea Sabater, Maria Pilar
2016PID-UB/017
Títol: I Fira virtual de microbiologia en l’àmbit de la infermeria
Coordinació: Ester Fuste Dominguez
2022PMD-UB/003
Títol: Habilitats orals i elevator pitch: millora de les competències emprenedores i proposta de rúbrica avaluativa
Coordinació: Villanueva Baselga, Sergio
2019PID-UB/016
Títol: Gestió de grans grups en les tutories dels Treballs de Fi de Grau a Història Contemporània.
Coordinació: JORDI IBARZ GELABERT
2017PID-UB/041
Títol: Formas innovadoras para contrarrestar las desigualdades sociales (FINCODES)
Coordinació: Antonia Collado Sevilla
2017PID-UB/042
Títol: Foment de les competències transversals en l’entorn de la Instrumentació Virtual (FoCoEnVirtual)
Coordinació: Albert Alvarez Carulla
2022PID-UB/006
Títol: Fem una wiki! El treball col·laboratiu online com a eina per promoure el coneixement i la motivació en els alumnes de primer de grau.
Coordinació: RAMON CASAS, MARTA
2017PID-UB/045
Títol: EXPO-MOOC. Aprenentatge TIC del fons de Reserva de la UB en perspectiva de gènere
Coordinació: Maria Adela Fargas Peñarrocha
2020PID-UB/025
Títol: EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES A LAS ASIGNATURAS DE PRACTICAS EXTERNAS DEL GRADO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS Y DEL MÁSTER DE DESARROLLO E INNOVACIÓN DE ALIMENTOS
Coordinació: Llorach Asuncion, Rafael
2019PID-UB/008
Títol: Estratègies participatives per millorar l’aprenentatge en les assignatures d’econometria del grau d’economia: el mètode del cas
Coordinació: Moreno Serrano, Rosina
2015PID-UB/012
Títol: Estratègies en la construcció del Relat per a l'estudiant de Taller de Creació III i Treball Final de Grau en Belles Arts
Coordinació: Antonia Coll Florit
2018PID-UB/024
Títol: Estratègies d’ aprenentatge de la Parasitologia en l' àmbit de la Salut en la era post-pandèmia
Coordinació: Teresa Vinuesa Aumedes
2022PID-UB/017
Títol: Estratègies de docència mixta aplicades als alumnes de Llatí de primer curs
Coordinació: SALVADOR IRANZO ABELLAN
2020PID-UB/024
Títol: Estratègia d’aprenentatge interactiu per a la millora de l’aplicació de la competència matemàtica a l'entorn de la Farmàcia Galènica
Coordinació: Halbaut Bellowa, Lyda
2015PID-UB/039
Títol: ÉS LA MACROECONOMIA NEUTRAL AL GÈNERE?. Incorporant les ulleres violeta per visibilizar l'invisible
Coordinació: Maria Teresa Bartual Figueras
2022PID-UB/016
Títol: Entrenament (e-training) en tècniques d’aprenentatge en el procés formatiu de Botànica
Coordinació: Benedi Gonzalez, Carles
2015PID-UB/041
Títol: Ensenyant a la inversa
Coordinació: Gracia Ramos, Mª Carmen
2015PID-UB/014
Títol: Ensenyament / Aprenentatge de la pronúncia del català entre iguals. Una experiència d’aprenentatge i servei entre estudiants dels graus de Filologia catalana i de Comunicació i indústries culturals
Coordinació: Carrera Sabate, Josefina
2015PID-UB/043
Títol: Els tallers de resolució de casos i d’acció directa. Millora en l’adquisició i avaluació de competències en la formació del professorat
Coordinació: Puigdellivol Aguade, Ignasi
2015PID-UB/003
Títol: Elaboració transversal de casos clínics com a eina d'integració de coneixements en el Grau de Farmàcia.
Coordinació: Cambras Riu, Trinitat
2012PID-UB/157
Títol: Elaboració d’un dossier d’aprenentatge digital per a l’assignatura “Història i cultures dels EEUU” (2on curs Estudis anglesos, Departament de Llengües i Literatures Modernes i Estudis Anglesos)
Coordinació: Teresa Requena Pelegri
2020PID-UB/008
Títol: Elaboració d'un glossari sintàctico-semàntic
Coordinació: Laso Martin, Natalia Judith
2015PID-UB/006
Títol: El taller d’artista presencial i virtual
Coordinació: Maria Montserrat Lopez Paez
2020PID-UB/007
Títol: El portafolis de pràctiques com a eina de reflexió i desenvolupament dels resultats d’aprenentatge de competències professionals i personals
Coordinació: Cristina Roy Perez
2022PMD-UB/007
Títol: El pensament reflexiu i el desenvolupament competencial a l'educació superior
Coordinació: Sabariego Puig, Marta
2016PID-UB/028
Títol: El compromís de l’estudiant com a estratègia per a la millora de l’aprenentatge en l’assignatura de Fisiologia i Fisiopatologia I
Coordinació: Mitjans Arnal, Montserrat
2014PID-UB/011
Títol: Edició Filològica de Textos (Literatures Hispàniques)
Coordinació: Blanca Ripoll Sintes
2020PID-UB/006
Títol: DRAW_RAW_GRAPHIC INTERCHANGE FORMAT_02_2017
Coordinació: López Paez, Maria Montserrat
2017PID-UB/046
Títol: DITIFET: Desenvolupament d'Iniciatives Tutoritzades d'Innovació Fetes amb Equips de Treball
Coordinació: Jaime López Sánchez
2021PID-UB/010
Títol: Disseny i coordinació de l’itinerari teòric i pràctic de les assignatures cronoculturals del Grau d’Arqueologia de temàtica corresponent a la Prehistòria, Protohistòria i Antiguitat
Coordinació: Javier Mangado Llach
2018PID-UB/006
Títol: Disseny i aplicació de problemàtiques històriques i/o historiogràfiques a l’avaluació continuada
Coordinació: Buyreu Juan, Jordi
2017PID-UB/028
Títol: Disseny d’un programa formatiu per a la millora de les competències i habilitats en la preparació i conducció de presentacions orals en els graus de Nutrició Humana i Dietètica i de Ciència i Tecnologia dels Aliments.
Coordinació: Maria Perez Bosch
2022PID-UB/005
Títol: DISSENY D’ACTIVITATS D’APRENENTATGE BASADES EN LA SIMULACIÓ A LA MATÈRIA DIETOTERÀPIA
Coordinació: Urpi Sarda, Mireia
2019PID-UB/006
Títol: Disseny de rúbriques per a l’avaluació de consultes guiades a corpus online sobre qüestions de llengua i lingüística alemanyes
Coordinació: Calvet Creizet, Mireia
2016PID-UB/001
Títol: Desenvolupament d’un model d’avaluació continuada multidisciplinari i retroactiu de les matèries troncals del Departament de Farmacologia i Química Terapèutica.
Coordinació: Pubill Sanchez, David
2015PID-UB/031
Títol: Desenvolupament dels sabers educatius dels i les estudiants mitjançant estratègies narratives
Coordinació: Lopez Carretero, Asumcion
2017PID-UB/032
Títol: Desenvolupament de les competències d’escriptura acadèmica en assignatures de Psicologia del Desenvolupament
Coordinació: Rivero Garcia, M. Magdalena
2019PID-UB/024
Títol: Desactivant prejudicis: formació dels futurs i futures professionals per a l'atenció a la diversitat social i cultural
Coordinació: De Botton Fernández, Lena
2018PID-UB/036
Títol: Debat i modernitat: noves tecnologies i aprenentatge cooperatiu interuniversitari
Coordinació: Ida, Mauro
2017PID-UB/017
Títol: Creació de materials i proposta d'avaluació per competències en el marc de dues assignatures obligatòries del Grau d'Història
Coordinació: Comas Via, Mireia
2014PID-UB/005
Títol: Creació d'un equip docent per a la incorporació coordinada de l’aprenentatge per projectes en assignatures de la menció Seguretat internacional (Grau de Seguretat)
Coordinació: Rosa Ana Alija Fernández
2020PID-UB/005
Títol: Coordinació i disseny de l'itinerari de pràctiques de les assignatures de temàtica medieval i postmedieval del grau d'Arqueologia
Coordinació: SOLE BARJAU; QUERALT
2017PID-UB/006
Títol: Coordinació d’assignatures i equips docents de primer curs de Sociologia per al foment de la competència transversal de millora dels aprenentatges i la responsabilitat
Coordinació: Jordi Mundó Blanch
2020PID-UB/032
Títol: Coordinació docent horitzontal a primer curs de Dret amb metodologia predominant d'aula invertida
Coordinació: Max Turull Rubinat
2018PID-UB/021
Títol: Construcció de xarxes bibliomètriques per al desenvolupament de seminaris aplicats a l'estudi de Microbiologia a Podologia
Coordinació: Paula Andrea Espinal Marín
2022PMD-UB/002
Títol: Comunicació de l’ús responsable dels fàrmacs amb mitjans audiovisuals: un projecte d’aprenentatge i servei per a la divulgació de la importància del compliment terapèutic dels fàrmacs més prescrits.
Coordinació: García Asensio, M. Ángeles
2018PID-UB/026
Títol: Competències didàctiques musicals en la formació inicial docent
Coordinació: Salvador Oriola Requena
2022PID-UB/014
Títol: Canviant l’enfoc de les assignatures de Màster: aplicació de l’aprenentatge basat en projectes com una nova eina de treball actiu
Coordinació: Barbara Arias Samperiz
2018PID-UB/002
Títol: Blended T-BL
Coordinació: Font Ribas, Antoni
2016PID-UB/029
Títol: Avaluació formativa i coavaluació a través de l’entorn d’aprenentatge virtual Moodle en la formació didàctica del professorat de secundària
Coordinació: Silvestre Angles, Sara
2018PID-UB/001
Títol: AVALUACIÓ DELS APRENENTATGES A L’ASSIGNATURA DE PRACTIQUES EXTERNES DEL GRAU DE NUTRICIÓ HUMANA I DIETÈTICA
Coordinació: URPI SARDA, MIREIA
2017PID-UB/007
Títol: Avaluació de l'aprenentatge pràctic en les assignatures d' Estades Clíniques I i II del Grau d'Infermeria
Coordinació: Colina Torralva, Fco Javier
2015PID-UB/047
Títol: Aula MOOC
Coordinació: FARGAS PEÑARROCHA, MARIA ADELA
2017PID-UB/008
Títol: Aprenentatge professionalitzador en l’àmbit de la Enginyeria i la Medicina
Coordinació: Vidal Martinez, Maria Nieves
2016PID-UB/005
Títol: Aprendre ensenyant i ensenyant a aprendre la pronúncia del català: una proposta d’Aprenentatge Servei i de tutorització entre iguals en estudiants anglòfons i estudiants del grau de Filologia catalana de la UB
Coordinació: Carrera Sabate, Josefina
2016PID-UB/022
Títol: Aprendre a Través de l’EMoció: Aprendre COmunicant a Ciències de la Terra ATEMCO
Coordinació: Patricia Cabello López
2022PID-UB/001
Títol: Aplicació de millores en la metodologia d’estudi dels alumnes de primer curs del grau d’Estudis Literaris a través del treball col·laboratiu
Coordinació: Escudero Prieto, Victor
2016PID-UB/018
Títol: Análisis de pseudociencias en el aula para promover el pensamiento crítico
Coordinació: Barberia Fernandez, Itxaso
2015PID-UB/030
Títol: Análisis DAFO (Debilidades, Amenzas, Fortalezas y Oportunidades) para el examen integral y propuesta de mejora de los resultados de evaluación de la asignatura Derecho romano
Coordinació: Panero Oria, Patricia
2015PID-UB/038
Títol: Afavorint un paper actiu i protagonista de l’alumnat en el procés d’aprenentatge de l’assignatura optativa Materials Inorgànics del Grau de Química
Coordinació: Albert Figuerola Silvestre
2022PID-UB/013
Títol: Adquisició de competències transversals i classe inversa
Coordinació: Blasco Martel, Yolanda
2019PID-UB/041
Títol: Activitats pràctiques i millora dels aprenentatges. Disseny, planificació i implantació d’un itinerari de pràctiques definit per competències a l’assignatura «Història Medieval» (Graus d’Història i Arqueologia).
Coordinació: Soler Sala, Maria
2016PID-UB/004
Títol: Activitats d’aprenentatge per a la millora en l’adquisició de competències transversals i específiques en l’àmbit de pràctiques externes
Coordinació: Urpi Sarda, Mireia
2015PID-UB/020
Títol: Actividades de aprendizaje autónomo y presencial en Metodología de las Ciencias del Comportamiento
Coordinació: Rumenov Manolov, Rumen
2014PID-UB/003
Títol: Accions docents per a millorar el nivell del registre acadèmic escrit en llengua espanyola, dels estudiants de Filologia
Coordinació: Illamola i Gómez, Cristina
2019PID-UB/021
Títol: 0 Zero
Coordinació: Jose Ricardo Trigo Jimenez
2020PID-UB/026

Grups d'innovació docent

Títol: VR-PSY
Coordinació: Gutiérrez Maldonado, José
GINDOC-UB/083
Títol: Statmedia
Coordinació: Vegas Lozano, Esteban
GINDOC-UB/113
Títol: RELAT
Coordinació: Coll Florit, Antònia
GINDOC-UB/164
Títol: QuiMet
Coordinació: Centelles Serra, Josep J.
GINDOC-UB/180
Títol: QuiFiExp
Coordinació: Ignés Mullol, Jordi
GINDOC-UB/112
Títol: PULCHRUM
Coordinació: Quilez Cepero, Natalia
GINDO-UB/156
Títol: PSICOINVEST
Coordinació: Bono Cabré, Roser
GINDOC-UB/099
Títol: PRORETORN
Coordinació: Vila Pou, Eva
GINDO-UB/128
Títol: ORFILA
Coordinació: Pubill Sánchez, David
GINDOC-UB/105
Títol: NUTRICIOPRACTICA - RIDoR
Coordinació: Urpi Sarda, Mireia
GINDOC-UB/167
Títol: NOVEDUSOC
Coordinació: Padros Cuxart, Maria
GINDOC-UB/120
Títol: NEAQA
Coordinació: Núñez Burcio, Oscar
GINDOC-UB/166
Títol: MOUSIKÉ
Coordinació: Polo Pujadas, Magda
GINDO-UB/189
Títol: MINREMIN
Coordinació: Melgarejo i Draper, Joan Carles
GINDO-UB/172
Títol: MideMe
Coordinació: Reguant Álvarez, Mercedes
GINDOC-UB/148
Títol: MICOMFAR
Coordinació: Escolano Mirón, Carmen
GINDOC-UB/154
Títol: LLETRAD
Coordinació: Fargas Peñarrocha, Mariela
GINDOC-UB/155
Títol: Innova-the
Coordinació: Escofet Roig , Anna
GINDOC-UB/090
Títol: INDOMAIN
Coordinació: Igual Muñoz, Laura
GINDOC-UB/138
Títol: INDAGA'T
Coordinació: Herraiz García, Fernando
GINDOC-UB/087
Títol: In-COMAV
Coordinació: García Asensio. M.ª Ángeles
GINDOC-UB/169
Títol: G·IDEA-UB
Coordinació: Guitart Tarrés, Laura
GINDOC-UB/038
Títol: GrInDoFi
Coordinació: Fernández Borràs, Jaume
GINDOC-UB/049
Títol: gireUBee
Coordinació: Bartual Figueras, Mª Teresa
GINDOC-UB/139
Títol: GIOTEI-UB
Coordinació: Puig Llobet, Montserrat
GINDOC-UB/040
Títol: GINDEPP
Coordinació: Nonell Torres, Rosa
GINDOC-UB/150
Títol: GIMDEPPM
Coordinació: Martínez López, Mònica
GINDOC-UB/065
Títol: GIDTF2013
Coordinació: Halbaut Bellowa, Lyda
GINDOC-UB/073
Títol: GIDTAAVE
Coordinació: Rubert Adelantado, Glòria
GINDOC-UB/160
Títol: GIDQACCS
Coordinació: Barbosa Torralbo, José
GINDOC-UB/111
Títol: GIDPsiDe
Coordinació: Rivero García, M. Magdalena
GINDOC-UB/072
Títol: GIDPE2000
Coordinació: Coll Salvador, César
GINDOC-UB/071
Títol: GIDOE-UB
Coordinació: Triadó Ivern, Xavier M.
GINDOC-UB/070
Títol: GIDHEPSUB
Coordinació: Lozano Pérez, Sergio
GINDOC-UB/050
Títol: GIDEP-UB
Coordinació: Suriñach Caralt, Jordi
GINDOC-UB/059
Títol: GIDEM
Coordinació: Casals Balaguer, Marta
GINDO-UB/184
Títol: GIDEI-UB
Coordinació: Montolio Estivill, Daniel
GINDOC-UB/033
Títol: GIDC_GraLiAn
Coordinació: Laso Martín, Natalia Judith
GINDOC-UB/034
Títol: GIDC_DLL
Coordinació: Suárez Vilagran, Mª del Mar
GINDOC-UB/063
Títol: GIDCUB-11/EST
Coordinació: Guàrdia Olmos, Joan
GINDOC-UB/079
Títol: GIDASRES
Coordinació: Elias Andreu, Marina
GINDOC-UB/135
Títol: GIDAIFAR
Coordinació: García López, Mª Luisa
GINDOC-UB/036
Títol: GID-PSISOCIAL
Coordinació: Rodríguez Carballeira, Álvaro
GINDOC-UB/109
Títol: GID-MAEF
Coordinació: Braz Vieira, Marcelo
GINDOC-UB/163
Títol: GID-InnovaSEIS
Coordinació: Mateos Inchaurrondo, Ainoa
GINDOC-UB/130
Títol: GID--CAV
Coordinació: Romeo Delgado, Marina
GINDOC-UB/037
Títol: GIBAF
Coordinació: Simon Pallisé, Joan
GINDOC-UB/032
Títol: GI-GRIMS
Coordinació: Playà Pous, Elisabet
GINDOC-UB/137
Títol: GDPRIVAT
Coordinació: Panero Oria, Patricia
GINDOC-UB/082
Títol: GAMFIF
Coordinació: Amat Miralles, Concepció
GINDOC-UB/002
Títol: FODIP
Coordinació: Serrat Antolí, Núria
GINDOC-UB/029
Títol: FARCLINAF
Coordinació: Mariño Hernández, Eduardo L.
GINDOC-UB/117
Títol: ENGREAQUIM
Coordinació: Iborra Urios, Montserrat
GINDOC-UB/019
Títol: ELECTRA
Coordinació: Gómez Cardó, Pilar
GINDOC-UB/017
Títol: EiA-MEFA
Coordinació: Boj del Val, Eva
GINDOC-UB/102
Títol: EduCits
Coordinació: Calafell Subirà, Genina
GINDOC-UB/179
Títol: DRAW_RAW_GIF. Projectes Intermèdia: Expansions Gràfiques
Coordinació: López Paéz, Maria Montserrat
GINDOC-UB/170
Títol: DIKASTEIA
Coordinació: Font Ribas, Antoni
GINDOC-UB/013
Títol: Didàctica de la Filosofia amb perspectiva de gènere i Filosofia 3/18
Coordinació: Silvestre, Sara
GINDO-UB/173
Títol: DHISTAC
Coordinació: Mauro, Ida
GINDO-UB/178
Títol: DHIGECS
Coordinació: Barriga Ubed, Elvira
GINDOC-UB/161
Títol: CTAEDIUM
Coordinació: Sancho Planas, Marta
GINDOC-UB/001
Títol: CEFOCID-Copolis
Coordinació: Camps Calvet, Clara
GINDOC-UB/140
Títol: CBP
Coordinació: Llorente Cabrera, Gustavo A.
GINDOC-UB/165
Títol: ART_PRO&DOC
Coordinació: Morell Rovira, Jordi
GINDOC-UB/005
Títol: ADIP
Coordinació: Huici Sancho, Laura
GINDOC-UB/004
Títol: ACOPI-UB
Coordinació: Viñas Llebot, Helena
GINDOC-UB/145