L’acolliment lingüístic: la immersió i l’educació plurilingüe i intercultural

Estado matrícula
Matrícula tancada
Fecha
Modalidad
Presencial

Experiències de col·laboració entre la formació inicial i permanent

Jornades adreçades a mestres d’escola, professorat i alumnat dels graus de mestre

Facultat d’Educació, Universitat de Barcelona, Campus Mundet

Aquestes jornades formen part d’un projecte de recerca* desenvolupat pel grup PLURAL (Plurilingüismes Escolars i Aprenentatge de Llengües) i volen fomentar la col·laboració entre mestres, professorat universitari i estudiants de mestre per al desenvolupament de la competència plurilingüe a l’escola d’infantil i de primària.

Les jornades s’estructuren  en:

- Visites a les escoles participants en el projecte

- Taules rodones sobre propostes didàctiques d’educació plurilingüe i intercultural dutes a terme en col·laboració  entre la formació inicial i permanent

- Conferència

*Projecte 2017_ARMIF00014: L’acolliment lingüístic: la immersió i l’educació plurilingüe i intercultural. Una proposta estratègica de millora per a la formació inicial de mestres.                                                                                                                                                               

 

 

DIJOUS, 11 de novembre

DIVENDRES, 12 de novembre

 

 

 

MATÍ

Visita a una de les escoles

 

 

 

9-14h

Visita i intercanvi amb els mestres a una de les escoles:

Escola Tanit

C. Pirineus, 5-7, 08923, Santa Coloma de Gramenet

O

Escola Riera de Ribes

Av. 11 setembre, s/n, 08810, Sant Pere de Ribes

Visita i intercanvi amb els mestres a una de les escoles:

Escola La Popa

C. Major, 20, 08183, Castellcir

O

Escola Camins

C. Concòrdia Aigües de l'Estany, s/n, 17820, Banyoles

 
 

 

 

 

 

TARDA

Campus Mundet

17:30-19h

 

Dia 11:

Aula Magna (edifici del teatre) i en streaming

 

Dia 12:

Saló de Graus (edifici Migdia) i en streaming

Benvinguda i presentació

Roser Boix, Degana Facultat d'Educació

Joan Perera, Director del Departament ELL-DCEM

Montserrat Fons, IP actual Projecte ARMIF

Benvinguda i presentació

Jaume Ametller, Director del programa MIF

Núria Sánchez-Quintana, IP nou Projecte ARMIF

 

Taula rodona:

Propostes didàctiques per a l’educació plurilingüe I

  • La veu dels estudiants
  • La veu dels mestres:

Maria Marco, Escola Tanit de Sta. Coloma de Gramenet

Carme Güell, Escola Camins de Banyoles

Gina Codinachs. Escola La Sínia de Vic

  • Moderació:  Juli Palou, grup PLURAL-UB

Taula rodona:

Propostes didàctiques per a l’educació plurilingüe II

  • La veu dels estudiants
  • La veu dels mestres:

Sílvia Vendrell, Escola La Popa de Castellcir

Núria Borràs, Escola Riera de Sant Pere de Ribes

  • Moderació:  Montserrat Fons, grup PLURAL-UB
 

19-20h

 

Decàleg per al desenvolupament de la competència plurilingüe

A càrrec del grup PLURAL

Conferència de cloenda:

La construcció de la identitat plurilingüe

A càrrec de Stefanie Kremser, escriptora i guionista

 

Places: limitades

Se certificaran:

  1. Assistència completa (matí i tarda) 15 hores     
  2. Assistència conferències (tarda) 5 hores                             

Preu: gratuït

Informació i contacte: grupplural@gmail.com

Període d’inscripció: del 21 d’octubre al 8 de novembre de 2021, ambdós inclosos

Inscipció per internet:

  1. Formulari matrícula:   assistència completa (matí i tarda)
  2. Formulari matrícula:  assistència conferències (tarda)

Informació i/o consultes matrícula:

idp.cursos@ub.edu

Telèfon: 934 021 024

Les activitats organitzades per l’IDP-ICE tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Educació.

Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació de cada professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria.

Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.

pluri