Introducció a la Comunicació NoViolenta: comunicació per a la prevenció i gestió de conflictes
|
Descripció |
|
En aquest taller explorarem conjuntament els principis i pràctiques de la Comunicació Noviolenta com a recurs per la gestió de l’aula i per al benestar emocional dels i de les docents. |
|
Objectius |
|
• Aprendre a posar límits de manera empàtica, assertiva i honesta. • Identificar els meus patrons davant del conflicte. • Compartir processos i eines d’autocura i benestar emocional per als docents. • Contribuir a la creació d’una cultura restaurativa en els centres educatius. |
|
Continguts |
|
|
Metodologia |
|
Els tallers tindran una part teòrica i una gran part pràctica: es convidarà a les persones participants a implicar-se aportant casos reals que treballarem a través de la reflexió teòrica i d’exercicis pràctics (dinàmiques grupals, jocs de rol, etc.). |
|
Formadora |
|
Patricia Garcia Lepetit Formadora de Comunicació NoViolenta certificada pel Center for NonViolent Comunication , mediadora i formadora d’Enfocament Restauratiu Global del Departament d’Educació |
|
Destinataris |
|
Docents d’infantil, Primària, Secundària obligatòria, post-obligatòria i de centres de formació de persones adultes, psicopedagogs EAP, TS EAP, TIS, orientadors, COCOBE, CREDA, CRETDIC, CREDV. |
|
Calendari, horari i lloc |
|
|
Modalitat |
|
Taller |
|
Format |
|
Semipresencial
Per a la sessió en línia del dia 7/7/2025, es facilitarà un enllaç de la plataforma ZOOM. Es recomana tenir la darrera versió instal·lada a l’ordinador, fer servir un ordinador per persona i tenir la càmera encesa durant tota l’estona que duri la sessió per facilitar la interacció entre els participants. Tenir la càmera desconnectada durant la sessió, comptabilitzarà com a no assistència a la mateixa. |
|
Lloc |
|
Campus Mundet. Institut de Desenvolupament Professional IDP-UB. Els dies presencials Edifici Migdia 1. Aula 1002. |
|
Tasca final |
|
Aplicar un procés d’autoempatia i de conversa segons la Comunicació NoViolenta a un cas pràctic fictici (es facilitarà una pauta ) així com la lectura i comentari reflexiu (màxim 1.000 paraules/1 cara) d’un article relacionat amb la temàtica (afegir tot el que estigui marcat de color groc) Lliurament el 10/7/2024, es penjarà en un drive compartit. |
|
Hores a certificar |
|
Se certificaran 15 hores ( 10.30h. semipresencials i 4.30h de treball personal). |
|
Requisits de certificació |
|
Per tal de poder obtenir el certificat de l’activitat cal complir els següents criteris: |
|
. Assistir al 80 % de les sessions. |
|
. Participació activa durant les sessions. |
|
. Valoració positiva de la tasca final. |
|
Idioma |
|
Català |
|
Preu |
|
Gratuït |
|
Coorganitzat amb el Departament d’Educació i Formació Professional. |
|
Places |
|
20 |
|
Període d’inscripció: del 8 de maig al 15 de juny de 2025 |
|
Adjudicació: a partir del 16 de juny de 2025 |
|
Inscripció per internet: Formulari de matriculació |
|
Informació i/o consultes |
|
A/e: idp.cursos@ub.edu |
|
En finalitzar la formació les persones participants que acompleixin els requisits rebran un certificat de participació de la Universitat de Barcelona. |
|
Les activitats organitzades per l’IDP tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Educació i Formació Professional.
Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació de cada professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Educació i de Formació Professional de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria. |
|
Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites. |
 |
|