Del nanomón a l’aula: experimentació, amb el NanoKit i el NanoExplora. Eines pràctiques per integrar la nanotecnologia a primària i secundària amb mirada STEAM
Descripció
La nanotecnologia no només és el futur sinó que ja es desenvolupa en el present, tal com ho demostren les inversions econòmiques i la gran varietat de productes de consum derivats de la nanociència i la nanotecnologia (N&N) disponibles al mercat per a un ampli ventall d’aplicacions.
És per això que les activitats de divulgació, comunicació i formació en N&N són més que necessàries, tenint en compte l’impacte actual i futur d’aquestes noves tecnologies en les nostres vides. És clau, doncs, promoure activitats ben fonamentades, on els conceptes científics es relacionen de forma atractiva amb conceptes quotidians o propers a la realitat de l’alumnat. Apropar la nanociència i la nanotecnologia a l’alumnat i el professorat, permetrà aconseguir una societat preparada per entendre les implicacions de l’ús de les nanotecnologies i per decidir amb coneixement de causa sobre el seu futur.
Sessió pràctica està adreçada a professorat de primària i secundària per conèixer, experimentar i aplicar a l’aula el NanoKit i el Kit NanoExplora de Nanoinventum.
La formació combina experimentació real, contextualització científica rigorosa i propostes didàctiques competencials. Els docents descobriran com treballar conceptes nano amb metodologies actives i enfocament STEAM.
Objectius
- Comprendre els fonaments bàsics de la nanotecnologia adaptats a nivell escolar.
- Conèixer l’estructura, contingut i potencial didàctic del NanoKit.
- Explorar les activitats experimentals i creatives del Kit NanoExplora (Nanoinventum).
- Identificar connexions curriculars (Ciències, Tecnologia, Matemàtiques, Art, ODS).
- Proporcionar eines pràctiques per implementar activitats nano a l’aula.
- Fomentar una mirada crítica i ètica sobre la nanotecnologia (introducció a safe-bydesign adaptat a nivell escolar).
Metodologia:
El curs s'estructura en una sessió formativa en format presencial.
Presentació i formació pràctica: presentació i activitats amb els kits didàctics. Presentació de les fitxes associades als kits didàctics d'introducció de la N&N a l'aula.
Aprenentatge experiencial.
Microexperimentació en directe.
Visualització d’escales nan.
Enfocament STEAM.
Transferència immediata a l’aula.
Materials inclosos:
-Mostres del NanoKit
-Mostres del Kit NanoExplora
-Guia didàctica resum
-Recursos digitals
-Proposta de seqüència didàctica base
Formadors/es
Jordi Díaz Marcos i Joan Mendoza
Destinataris
Docents de Ciències Naturals i Física i Química (ESO)
Professorat de Tecnologia i STEM
Mestres de Cicle Superior de Primària
Coordinadors/es STEAM o innovació
Professorat interessat en metodologies actives i aprenentatge basat en reptes
(No cal coneixement previ en nanotecnología)
Programa
1. Obrim el nanomón
Què és realment la nanotecnologia?
Escales i visualització (comparacions potents i rigoroses)
Aplicacions reals a salut, materials, energia i sostenibilitat
2. NanoKit
Presentació del maletí
Experiments clau
Connexió amb currículum
Adaptacions per ESO
Dinàmica breu experiencial
3. Kit NanoExplora – Nanoinventum
Filosofia del projecte
Activitats experimentals i creatives
Gamificació i reptes
Integració STEAM
Treball competencial
4. Transferència a l’aula
Com implementar-ho amb pocs recursos
Possibles seqüències didàctiques
Avaluació competencial
Idees de projecte interdisciplinari
5. Debat i tancament
Dubtes
Recursos disponibles
Xarxa de docents nano
Organitzen
• Universitat de Barcelona: Centres Científics i Tecnològics (CCiTUB) (www.ccit.ub.edu), i Institut de Desenvolupament Professional (IDP-ICE) (http://www.ub.edu/ice/)
Calendari i horari
Sessió en format presencial: 14 d’abril de 2026
Horari: 17.30 a 19.30 h
Modalitat
Taller
Hores a certificar
No se certifica.
Lloc
Campus Mundet UB. Aula per determinar
Idioma
Català.
Preu:
Activitat gratuïta
Nombre de places
20
Període d’inscripció: Fins al 10 d’abril del 2026
Inscripció per Internet: Formulari de matriculació
Informació i/o consultes:
idp.cursos@ub.edu
Telèfon: 934 021 024
Les activitats organitzades per l’IDP tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Educació.
Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació de cada professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria.
Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites
Organitzen:
Amb la col·laboració de:
FCT-21428
