En aquest apartat s’ofereixen criteris i recursos per afavorir la qualitat lingüística d’un document.
S’hi apleguen consells per a la redacció útils per millorar aspectes de llengua general, com ara la llargada de les frases, l’ordre dels mots, els connectors, l’ús de la passiva, entre d’altres. També s’hi inclouen aspectes formals i de disseny de la pàgina.
A més, es presenten una sèrie de remarques sobre la revisió que convé tenir en compte abans de considerar que un document ja s’ha enllestit.
En tot cas, l’estructura del text i les parts de què es compon depenen del tipus de document:
S’hi apleguen consells per a la redacció útils per millorar aspectes de llengua general, com ara la llargada de les frases, l’ordre dels mots, els connectors, l’ús de la passiva, entre d’altres. També s’hi inclouen aspectes formals i de disseny de la pàgina.
A més, es presenten una sèrie de remarques sobre la revisió que convé tenir en compte abans de considerar que un document ja s’ha enllestit.
En tot cas, l’estructura del text i les parts de què es compon depenen del tipus de document:
 | Per garantir la qualitat lingüística dels documents que redacteu, disposeu d’eines i recursos diversos, que podeu consultar al Retrucs:
|
Més informació
«Produir textos» [en línia]. A: Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Llengües; Universitat Politècnica de Catalunya. Servei de Llengües i Terminologia (dir.). Argumenta. Barcelona: Universitat de Barcelona; Universitat Autònoma de Barcelona; Universitat Politècnica de Catalunya; Universitat Pompeu Fabra; Universitat de Girona; Universitat de Lleida; Universitat Rovira i Virgili; Universitat Oberta de Catalunya; Universitat de Vic, 2006. <http://wuster.uab.cat/web_argumenta_obert/unit_23/tot_t23.html> [consulta: 2 juliol 2018].
Darrera actualització: 21-7-2023
Impressió de la pàginaCitació recomanada:
«Producció de textos» [en línia]. A: Llibre d’estil de la Universitat de Barcelona. Barcelona: Universitat de Barcelona. Serveis Lingüístics. <https://www.ub.edu/llibre-estil/criteri.php?id=270> [consulta: 1 octubre 2023].