Una de les innovacions tecnològiques més significatives de l'última dècada és la incorporació del vídeo en els processos d'ensenyament i aprenentatge, no solament pel desplaçament que suposa de les tècniques cinematogràfiques, sinó per la incidència que hi exerceix sobre els processos de comunicació. Els suggeriments d'ús, aplicacions i integració activa en aquests processos, amb la finalitat de millorar-los, constitueixen el fonament d'aquest videograma.