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Lo más nuevo en préstamo digital en las bibliotecas públicas

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Carme Fenoll Clarabuch
Cap del Servei de Biblioteques
Generalitat de Catalunya
 

Mount, Dan. A Review of Public Library E-Lending Models. Brussel·les/La Haia: Civic Agenda EU, desembre 2014. 104 p. + Supplement E-book lending models in Flanders and the Netherlands in context: perspectives for the future. 12 p. Disponible a: <http://www.lmba.lt/sites/default/files/Rapporten-Public-Library-e-Lending-Models.pdf> [Consulta: 10/02/2015]

Bibliografía de los anteriores artículos sobre este tema en Bdig

Nos encontramos ante el estudio de benchmarking sobre préstamo digital en las bibliotecas públicas más detallado y actualizado hasta ahora, en espera de la próxima publicación de un benchmarking internacional del consultor Javier Celaya a Dosdoce. El trabajo, fruto de un encargo conjunto de los Ministerios de Cultura de Flandes y los Países Bajos, pretende aportar luz a las estrategias que en esta materia están impulsando los respectivos gobiernos. Una de las conclusiones que se extrae es que tanto el sistema de préstamo digital holandés como el flamenco están dentro de los más eficientes de Europa.

Los países analizados son: Europa: República Checa, Estonia, Dinamarca, Bélgica-Flandes, Francia, Finlàndia, Alemania, Países Bajos, Noruega, Eslovenia, España, Suecia, Reino Unido, País de Gales. Norteamérica: California, Massachussets, Quebec.

Los nombres de cada plataforma de préstamo se pueden encontrar en la reseña que sobre el mismo trabajo hace José A. Merlo Vega.

Destacamos la detallada organización del estudio con elementos clave para favorecer la comparativa y el análisis. De todos los países disponemos de los siguientes datos:

1. Historia e introducción al modelo de préstamo digital

2. Contexto comercial: qué tipo de cooperación se ha establecido con los editores, qué modelos se han establecido, si se integran botones de compra.

3. Contexto cultural

4. Alcance y público del modelo de préstamo digital

5. Características de la colección

6. Financiación: media de precio por préstamo y media de costes

7. Estrategias de negociación-fricciones

8. Especificaciones técnicas

9. Experiencias de los usuarios

Posteriormente, el trabajo realiza una cuidadosa comparativa con gráficos muy esclarecedores -incluyen tabla comparativa de todos los países analizados; media de préstamos por mes, promedio de precio / préstamo; disponibilidad geográfica; etc, .- y uno en detección de tendencias interesante, que viene acompañada de un suplemento del profesor Dr. Frank Huysmans que contextualiza las conclusiones en el modelo flamenco y holandés.

Expondremos aquí una selección de las conclusiones y tendencias innovadoras que aporta el trabajo:

· La mayoría de los proyectos estudiados tienen un ámbito nacional. La creación de consorcios de compra a nivel nacional hace posible modelos más sostenibles, seguros y constantes.

· Los modelos con más experiencia tienden a aportar colecciones más amplias y demuestran estadísticas de uso más elevadas.

· La integración del botón de compra es una tendencia (46% de los casos del estudio la contemplan).

· El estudio destaca como más económico el modelo de licencia de pago-por-préstamo ofrecido por Stichting Bibliotheek.nl y en los modelos estadounidenses destaca la eficiencia de Pretnumerique.ca en Quebec. Los otros 3 proyectos más destacables a nivel europeo son: the Dutch Digital Library, Denmark's eReolen y el Stockholm Public Library's Digital Library.

· En el contexto americano, donde Overdrive presenta un dominio absoluto, algunas iniciativas (California, Kansas y Colorado) se están atreviendo a trabajar plataformas alojadas en sus servidores. Por el contrario, en Europa, esta práctica sólo se realiza en el sistema nacional noruego (Bokyhlla.no)

· Los sistemas de pago-por-préstamo evalúan positivamente y reducen el riesgo de las bibliotecas. Por el contrario, el modelo de licencias únicas, pueden incentivar a los editores reticentes a entrar en las plataformas.

En el desideratum del estudio se incluyen las siguientes palabras: flexibilidad para permitir diferentes modelos de acuerdos con editores en una misma plataforma; diálogo y comunicación entre editores y bibliotecarios (el estudio recoge buenas prácticas de entidades que actúan como mediadoras entre los intereses de ambos sectores); experimentar: actualmente los países deberían entender que estamos en pleno laboratorio de pruebas; captura de datos para poder extraer conclusiones sobre comportamientos y usos.

· Se necesitan más estudios de usuarios. Un estudio de Estonia (octubre 2013) reflejaba que el 58,7% de los préstamos digitales se hacían fuera de los horarios de las bibliotecas y un 36,8% se hacían en domingo.

· El 55% de los usuarios que respondieron a un estudio de usuarios de Finlandia destaca el préstamo digital les llevó a interesarse más por la compra de libros digitales.