Una coeducació transformadora

Estado matrícula
Matrícula tancada

Descripció

Formació enfocada en la construcció de subjectivitats crítiques amb els temes de gènere i al mateix temps d'esdevenir agents educatius capaços de transformar la cultura escolar en un espai de diversitat i en pro de la igualtat.

Objectius

  • Conèixer i aplicar els conceptes relacionats amb coeducació i gènere a l'àmbit educatiu.
  • Analitzar críticament els contextos educatius des d'una perspectiva de gènere i feminista.
  • Desenvolupar habilitats i estratègies que permetin elaborar, projectes, programes i recursos en l'àmbit educatiu.

Continguts

  • MÒDUL 1. La construcció de la feminitat i la masculinitat. Identitats marcades pel gènere.
  • MÒDUL 2. Educació sexual-afectiva des d'una vessant integradora dels cossos. Relacions amoroses.
  • MÒDUL 3. La complexitat de la violència. Ciberviolències masclistes.
  • MÒDUL 4. Intervenció /Metodologies inclusives en pro de la diversitat i igualtat. L’ètica de la cura.
  • MÒDUL 5. La transformació del centre educatiu en clau de gènere (currículum, materials escolars, llenguatge, relacions entre pares, professorat i altres agents).
  • MÒDUL 6. Elaboració d’una proposta d’intervenció a l’aula o al centre.

Metodologia

Els mòduls es treballaran per tal de desenvolupar competències cognitives, procedimentals i actitudinals. L'aprenentatge actiu impregna la metodologia. Les activitats i l'enfocament metodològic permetran als professionals educatius absorbir idees alienes, enriquir i fer més complexes les pròpies idees, dubtar, entrar en conflicte, consensuar, desconstruir i reconstruir espais educatius lliures de discriminació.

Destinataris

Docents ESO, Batxillerat i de centres de formació d’adults

Formadora

Míriam Comet Donoso

Professora associada del departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, de la Universitat de Barcelona i titulada en Biomedicina i Neurociència.

Modalitat

Curs

Calendari i horari

Horari: dimarts i dijous de 17:30h a 20h

8 de febrer de 2024

13 i 15 de febrer de 2024

20 i 22 de febrer de 2024

27 i 29 de febrer de 2024

5 de març de 2024

Total d’hores a certificar

Se certificaran 30 h.

Requisits de certificació:

Assistència al 80% de les hores presencials, actitud activa i participativa, valoració positiva de les tasques orientades pels formadors i formadores.

Idioma

Català

Format

Virtual + treball autònom

Amb la plataforma Moodle UB

Enllaç: Zoom

Places

25

Preu

Gratuït

Coorganitzada amb el Departament d’Educació

Període d’inscripció: del 15 de novembre de 2023 al 21 de gener de 2024

Adjudicació: a partir del 22/01/2024

Inscripció per internet: formulari de matrícula

Informació i/o consultes

Idp.cursos@ub.edu

Telèfon: 934 035 172

Les activitats organitzades per l’IDP-ICE tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Educació.

Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació del professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria.

Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim