Paisatges Espirituals és un projecte multidisciplinari que s'articula al voltant de dos propostes d’estudi complementàries:

 

✓

En primer lloc, Paisatges Espirituals, projecte hereu de Claustra. Atles d’espiritualitat femenina als regnes peninsulars, vol seguir aprofundint en les formes de recepció, transformació i desenvolupament de l’espiritualitat femenina als diversos àmbits de la Península Ibèrica i les seves àrees històriques d’influència, establint també ponts comparatius amb els espais d’espiritualitat masculina.

✓

En segon lloc, Paisatges Espirituals vol avançar envers una proposta metodològica que explori les possibilitats d'una anàlisi holística del paisatge i de les aproximacions, a diferents escales espacials, al fenomen religiós a l'Europa medieval.

 

Paisatges Espirituals és un projecte que aposta plenament per les Humanitats Digitals. Per això té com a objectiu central el desenvolupament de la seva plataforma en línia. Aquesta plataforma digital:

 

✓

És una finestra per mostrar la recerca de l'Equip però és sobretot un instrument que canalitza i potencia la investigació duta a terme per tots els seus membres.

✓

Es troba accessible com a "treball en progrés" per a la comunitat científica internacional i per al públic en general des de la mateixa posada en marxa del projecte, tot incloent continguts i dades resultat de la recerca i mostrant els camins pels quals avançar.

✓

És un espai obert a l'intercanvi formatiu, la participació pública, la difusió i la transferència.

 

Paisatges Espirituals s'organitza a través de quatre Eixos d'investigació i dos àmbits d'intercanvi. Experiències formatives i Espais participatius:

 

✓

Els eixos d'investigació recullen quatre formes diferents d'aproximació i construcció de models d'anàlisi paisatgística a quatre escales diferents: Eix 1 Paisatges Monàstics, Eix 2 El Monestir i el seu entorn, Eix 3 El monestir interior,  Eix 4 Xarxes d'Espiritualitat.

✓

Els espais d'intercanvi amb el públic destinatari dels nostres resultats són de dos tipus: 1) Experiències formatives, i 2) Espais participatius d'informació i debat.