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Desde 2019 promovemos la formación, la divulgación y la investigación en neuroeducación. Integrando neurociencia y educación desde una perspectiva transdisciplinar. Nos enfocamos en mejorar las prácticas educativas facilitando un aprendizaje más efectivo y adaptado a las necesidades y potencialidades de cada persona.
¿Transforma el movimiento nuestra manera de aprender?
¿La motivación facilita el esfuerzo, o tal vez el esfuerzo puede activar la motivación?
Para dar respuesta a estas preguntas, entre otras, estamos empezando a preparar una nueva edición del Congreso de Neuroeducación de la Cátedra.
En esta ocasión, os proponemos explorar el vínculo entre cuerpo, cerebro, motivación y esfuerzo. Referentes de ámbitos de estudio diversos nos ayudarán a comprender, desde la evidencia científica, cómo llevar este conocimiento a la reflexión y a la práctica educativa.
Próximamente os podremos concretar y compartir más información.
Revista de Neuroeducación
Iniciativa abierta, trilingüe y gratuita de la Cátedra de Neuroeducación UB-Edu1st, de edición semestral online. Publicamos artículos de neuroeducación bajo el sistema de revisión por pares (peer review), con el fin de desarrollar y consolidar una ciencia del aprendizaje basada en evidencias.
Revista de Neuroeducación
Iniciativa abierta, trilingüe y gratuita de la Cátedra de Neuroeducación UB-Edu1st, de edición semestral online. Publicamos artículos de neuroeducación bajo el sistema de revisión por pares (peer review), con el fin de desarrollar y consolidar una ciencia del aprendizaje basada en evidencias.
En 2025, hemos obtenido el sello reconocido por la FECYT, que avala la evaluación de la calidad editorial y científica de las revistas académicas españolas.
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