Dijous passat, 18 de maig, una mestra i una mare de l’escola Baró de Viver van reflexionar sobre les literacitats familiars i escolars amb un grup d’estudiants de segon curs del Grau d’Educació Primària.
Va ser una sessió molt enriquidora. L’alumnat va formular preguntes de diversa índole sobre quin paper tenien els centres educatius a l’hora de promoure la lectura, sobre la formació interna, sobre la comunicació amb les famílies de tants orígens, etc.
Per la seva part, la mare, d’origen ucraïnès, va explicar-nos, d’una manera molt sincera i dolça, quines estratègies adoptava a casa per convidar el seu fill de set anys a llegir sovint. Va subratllar la importància que va tenir per a ella endinsar-se en la lectura quan venir aquí, fa divuit anys, per transmetre al seu fill l’amor pels llibres.
Algunes de les reflexions que es van derivar d’aquesta trobada van ser:
- La lectura compartida com un element de cohesió i gaudi tant per a famílies com per a infants.
- La lectura com un aspecte irremeiablement emocional per desenvolupar el gust pels llibres.
- La importància de la lectura en veu alta des de la infantesa per fer que els infants s’enamorin dels llibres.
