Gran innovació requereix gran col·laboració

Tommaso Giordano
Istituto Universitario Europeo, Fiesole (Firenze)


OCLC Europe, Middle East and Africa (EMEA) Regional Council (2012). OCLC EMEA Regional Council 2012 annual meeting: 28-29 February 2012. Birmingham: OCLC United Kingdom & Ireland. <http://www.oclc.org/uk/en/multimedia/2012/emearc2012.htm>. [Consulta: 18/06/2012].


A Birmingham, seu de l'Agència regional d'OCLC, va tenir lloc la 3a trobada anual EMEARC (Europe Middle East and Africa Regional Council). A l'esdeveniment hi van prendre part 270 participants vinguts de 24 països, a part d'una qualificada representació de la direcció i de la cúpula d'OCLC Global i europea. El programa de la trobada, amb el resum d'algunes intervencions, és accessible a:

Noves habilitats per a la recerca

Anna Rovira
Servei de Biblioteques, Publicacions i Arxius
Universitat Politècnica de Catalunya
 

Aukland, Mary (2012). Re-Skilling for Research: Investigating the Needs of Researchers and How Library Staff Can Best Support Them. Reseach Libraries United Kingdom, UK. Volume 18, Issue 1. Disponible a: http://www.rluk.ac.uk/files/RLUK%20Re-skilling.pdf [Consulta: 13/06/2012]

El consorci de les universitats de recerca més punteres al Regne Unit, anomenat RLUK (Reseach Libraries United Kingdom), ha publicat recentment l'informe "Re-skilling for Resarch" elaborat per Mary Aukland, sobre els canvis en les necessitats d'informació dels investigadors i els efectes d'aquests en les biblioteques de recerca.

La creixent col·laboració entre investigadors, disciplines o països; la generació de grans quantitats de dades; l'obligació de demostrar l'impacte de les investigacions o la necessitat d'incrementar la difusió dels resultats, són les principals característiques de la recerca actual. Aquest informe situa les necessitats emergents dels recercaires en el context dels serveis que ofereixen actualment les biblioteques universitàries i analitza els canvis que els bibliotecaris haurien de fer per cobrir aquestes necessitats de forma exhaustiva.

A les editorials universitàries els calen nous models

Lluís Rius
Director de Publicacions a Internet
Universitat Oberta de Catalunya


Withey, Lynne; Cohn, Steve; Faran, Ellen [et al.] (2011). Sustaining scholarly publishing: New business models for university presses: A report of the AAUP Task Force on Economic Models for Scholarly Publishing. March 2011. New York: The Association of American University Presses. 37 p. <http://www.aaupnet.org/images/stories/documents/aaupbusinessmodels2011.pdf>. [Consulta: 28/05/2012].


Temps de canvis

El món de la publicació científica viu temps apassionants, de canvis profunds. En el cas de les editorials universitàries, el trànsit cap a la digitalització, la consolidació creixent de l'accés obert en l'àmbit acadèmic (cada cop més estès, compartit i exigit), i els mateixos hàbits dels usuaris a l'hora d'accedir a textos acadèmics (i de fer-los servir), va conformant un nou hàbitat, un ecosistema canviant, que està redefinint les regles d'un model basat fins ara, sobretot, en la venda de llibres i revistes.

Amb l'objectiu de trobar respostes als principals reptes vinculats al model a seguir per les publicacions universitàries, fa tot just un any que l'Associació de Publicacions Universitàries Americanes (AAUP) va publicar aquest informe que ressenyem (Sustaining Scholarly Publishing: New Business Models for University Presses), que no ha perdut ni un bri d'actualitat.

PEER Economics Report

Ignasi Labastida
CRAI
Universitat de Barcelona

Università Bocconi. Centro ASK (Art, Science and Knowledge) (2011). PEER Economic Report. November 2011. Milano: Università Bocconi. Centro ASK. (PEER Reports). <http://www.peerproject.eu/fileadmin/media/reports/PEER_Economics_Report.pdf>. [Consulta: 28/05/2012]

Aquest informe econòmic sobre l'accés obert s'emmarca dins del projecte PEER (Publishing and the Ecology of European Research), finançat per la Comissió Europea dins del programa eContentplus. El principal objectiu del projecte PEER és investigar els efectes de la via verda per arribar a l'accés obert, és a dir l'estratègia que aposta per dipositar sistemàticament en repositoris digitals una còpia dels manuscrits resultants de la recerca un cop ja han estat revisats i publicats. Entre els efectes a analitzar hi ha la visibilitat de l'autor, de l'article, de la revista i si això queda afectat per tots els mandats que estan apareixent. El projecte es va iniciar l'any 2008 i acabarà aquest any 2012. Cal destacar que en el projecte participen les principals editorials que publiquen els articles dels acadèmics com Elsevier, Springer, Taylor & Francis, Oxford University Press, Cambridge University Press o el grup Nature, entre altres.

En aquest informe econòmic publicat per el grup ASK de la Università Commerciale Luigi Bocconi de Milà s'analitza principalment el cost de la publicació i la difusió dels articles ja sigui en una revista com en un repositori, tenint en compte les activitats incloses en tot el procés de publicació. Respecte a altres estudis realitzats darrerament la novetat que es proposa aquí és l'anàlisi del cost estructural de cada organització. Per aquesta raó s'han analitzat els costos de totes les activitats incloses en el procés de publicació: revisió, maquetació, gestió de subscripcions, producció física, distribució, vendes, màrqueting i promoció.

Biblioteques públiques que inspiren: el nou pla estratègic de Gal·les

Carme Fenoll
Cap del Servei de Biblioteques
Generalitat de Catalunya
 

Welsh Assembly Government (2012). Libraries Inspire: The strategic development framework for Welsh libraries 2012-16 http://wales.gov.uk/docs/drah/publications/111104librariesinspireen.pdf [Consulta: 16/05/2012]

El govern de Gal·les ha publicat recentment un document de planificació estratègica que té intenció de resultar inspirador pel què fa a les propostes i alhora realista en quant a continguts.

El document "Les biblioteques inspiren" s'inicia tècnicament l'abril de 2012 i tindrà vigència fins el març de 2016. Prèviament a aquest pla, podem consultar el ‘Libraries for Life' que va tenir vigència des de l'any 2008 al 2011 i que ja ha estat avaluat.

Pàgines

Subscriure a blok de bid RSS