Ebook 55+: los lectores mayores de 55 años y los libros electrónicos (2011). Territorio Ebook. Coordinador del proyecto Ebook 55+, Florencia Corrionero, María Antonia Moreno. Peñaranda de Bracamonte: Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Centro de Desarrollo Sociocultural. 55 p. (La voz de los e-lectores). <http://www.territorioebook.com/recursos/vozelectores/55/Informe_lectores.... [Consulta: 13/07/2011].
L.jpeg)
a Fundación Germán Sánchez Ruipérez manté, entre les seves línies de treball, una línia anomenada Territorio ebook, en què s'investiga sobre les relacions entre diferents segments de públics i la lectura en suport electrònic. Recentment, Luís González, director general adjunt de la Fundación, ha explicat aquest projecte a la nostra revista1.
Aquest informe que comentem recull els resultats de dues investigacions realitzades en el marc d'aquest projecte Territorio ebook amb lectors d'edat superior al 55 anys. Les dues investigacions es van fer utilitzant els mateixos grups de mostra i de manera simultània, però amb dos objectius diferents d'estudi: una explorava l'ús del suport digital per a la lectura d'una novel.la i l'altra analitzava la incidència dels tallers de lectura en la comprensió lectora d'aquesta mateixa novel·la.
Aquest any l'ELAG (European Libarary Automation Group) es va reunir a la ciutat de Praga la tercera setmana de maig. Amb el títol de "It's the context, stupid!" tret d'un article de Paul Stafo a la revista Wired l'any 1994 (idea però, vigent avui en dia), s'intentava reflexionar i parlar sobre el nou entorn dels sistemes bibliotecaris. Aquests van més enllà de la pròpia biblioteca i cada cop és més important tenir en compte l'entorn extern a l'hora de crear nous serveis. De les moltes presentacions i workshops que es van fer, jo destacaria dos temes principals que van recórrer els diferents dies i grups de l'ELAG: el "Linked Data" o millor "Open Linked Data" i el "Cloud Computing".
Nova edició de l'informe Horizon Internacional elaborat per The New Media Consortium, EDUCAUSE i Consortium for School Networking. Aquestes associacions estan formades per experts en educació. Son acadèmics de diverses àrees que es preocupen pel desenvolupament de les TIC aplicades a l'ensenyament. També inclouen membres institucionals com a universitats, associacions educatives, museus etc. Les seves activitats són principalment observar, analitzar i promoure a nivell mundial les tendències pedagògiques davant la irrupció de les TIC i la xarxa d'Internet. EDUCAUSE a més organitza infinitat de congressos, cursos, reunions, publiquen revistes i informes, confeccionen recursos i lideren xarxes d'intercanvi d'experiències en vers el canvi pedagògic. Agrupa i orienta a mes de 2.000 organitzacions i més 17.000 professionals.
