Criteris
>
Models de documents
>
Documents de docència i de recerca
>
Pla docent
>
Format i redacció
>
Avaluació

Presentació esquemàtica

Criteris
>
Models de documents
>
Documents de docència i de recerca
>
Pla docent
>
Format i redacció
>
Avaluació
Per fer més comprensible el mètode d’avaluació cal ser sintètic i presentar la informació de manera clara.

Si es presenta en forma d’enumeració, es recomana seguir un esquema com aquest:

Exemple adequat
  • Teoria: test d'avaluació de la part teòrica (25 %).

  • Pràctiques de gabinet i de camp (75 %):

    • Avaluació qualitativa del treball de l'alumne (30 %).

    • Avaluació del treball en equip de la sortida de camp (30 %).

    • Treball personal (informe de la sortida) (15 %).
Citació recomanada:
«Presentació esquemàtica» [en línia]. A: Llibre d’estil de la Universitat de Barcelona. Barcelona: Universitat de Barcelona. Serveis Lingüístics. <https://www.ub.edu/llibre-estil/criteri.php?id=3136> [consulta: 31 desembre 2025].
Pujar al principi de la pàgina