Facultat de Psicologia

Grups d'innovació docent

ORIENTA'M
GINDOC-UB/131
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Castrechini Trotta, Angela A.
GID--CAV
GINDOC-UB/037
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Romeo Delgado, Marina
GIDPsiDe
GINDOC-UB/072
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Rivero García, Maria Magdalena
VR-PSY
GINDOC-UB/083
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Gutiérrez Maldonado, José
GIDCUB-11/EST
GINDOC-UB/079
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Guàrdia Olmos, Joan
GIDPE2000
GINDOC-UB/071
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Rochera Villach, María José
GID-PSISOCIAL
GINDOC-UB/109
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Rodríguez Carballeira, Álvaro
PSICOINVEST
GINDOC-UB/099
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Bono Cabré, Roser
GIDAP
GINDOC-UB/186
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Barbería Fernández, Itxaso
ApS(UB)
GINDOC-UB/174
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Grasa Martínez, Mar
GIDAPsi
GINDO-UB/206
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: Muñoz Cano, Dámaris

Projectes reconeguts

GOLEM: Assistent automàtic per a l’avaluació de pràctiques de programació mitjançant rúbriques.
2023PMD-UB/021
Actiu
Coordinació: Daniel Ortiz Martinez
Implementación de un protocolo para mejorar la evaluación formativa y acreditativa en psicología social basada en pruebas de opción múltiple.
2022PMD-UB/004
Actiu
Coordinació: Omar Saldaña Tops
Avaluació formativa i longitudinal dels continguts essencials de Psicobiologia al grau de Psicologia
2023PMD-UB/020
Actiu
Coordinació: Iria San Miguel Insua
Formación en competencias y habilidades profesionalizadoras en evaluación psicológica utilizando metodología Data Wise y estudio de casos.
2023PID-UB/027
Actiu
Coordinació: Ernesto Mijail Magallon Neri
Taller per a facilitar la comprensió de proporcions numèriques a través d’estratègies espacials
2023PMD-UB/022
Actiu
Coordinació: Elisabet Tubau Sala
Millora de la competència comunicativa de futurs professionals de l’àmbit de la intervenció psicopedagògica per l’assessorament col·laboratiu
2023PID-UB/029
Actiu
Coordinació: Marta Minguela Brunat
MILLORA DE COMPETÈNCIES I HABILITATS DE FUTURS PROFESSIONALS EN L’ÀMBIT DE LA PSICOLOGIA MITJANÇANT LA SIMULACIÓ RETROSPECTIVA I LA POSTERIOR EXPERIMENTACIÓ I AUTOAVALUACIÓ D’UN CAS CONCRET, DINTRE D’UN CONTEXT DE FLIPPED CLASSROM I EINES TIC
2024PMD-UB/019
Actiu
Coordinació: Maria Elena Grau Husàrikovà
Uso de entornos digitalizados y experimentación en dos prácticas de la asignatura “Aprendizaje, Motivación y emoción”
2024PMD-UB/023
Actiu
Coordinació: Itxaso Barberia Fernandez
Activitats formatives professionalitzadores, avaluació i feedback en la formació inicial de mestres per a millorar la implicació de l’estudiant
2024PID-UB/018
Actiu
Coordinació: Maria Jose Rochera Villach
Simulació online Zona 0. Entrenant habilitats i tècniques en la formació del futur professorat d'Educació Secundària Obligatòria
2023DIG-UB/009
Actiu
Coordinació: Nuria Serrat Antoli
Millora de la competència crítica i de la detecció de desinformació en l'alumnat universitari
2024DIG-UB/008
Actiu
Coordinació: Núria Castells Gómez
Propuesta de transformación de la docencia Aprendizaje, Motivación y emoción aplicando la perspectiva de género
2024RSU-UB/005
Actiu
Coordinació: Maria Del Carmen Aguilera Ruiz
El proceso de evaluación psicológica desde una perspectiva integral y transversal: digitalización de actividades y materiales docentes.
2025DIG-UB/005
Actiu
Coordinació: Alba Águila Otero
L’aprenentatge servei a la UB: Estratègies per a la seva qualitat i sostenibilitat
2025PID-UB/011
Actiu
Coordinació: Maria Del Mar Grasa Martinez
Potenciació d’estratègies metacognitives en l’aprenentatge
2020PID-UB/040
Finalitzat
Coordinació: Maria Del Carmen Aguilera Ruiz
Usos alternativos del Confidence Based Marking (CBM) en docencia mixta: evaluación diagnóstica y aprendizaje autorregulado para desarrollo de competencias profesionales
2020PID-UB/043
Finalitzat
Coordinació: ANA REMESAL ORTIZ
Millorar la col·laboració entre escola i universitat per un pràcticum en connexió amb els reptes educatius de l’escola
2021PID-UB/006
Finalitzat
Coordinació: Eugènia Arús Leita
Fem una wiki! El treball col·laboratiu online com a eina per promoure el coneixement i la motivació en els alumnes de primer de grau.
2017PID-UB/045
Finalitzat
Coordinació: RAMON CASAS, MARTA
Open Learning Resources: Creació d'un canal de Youtube per a l'anàlisi psicomètrica amb Jamovi
2022PMD-UB/006
Finalitzat
Coordinació: Georgina Guilera Ferré
Millora de l’aprenentatge autònom en l’assignatura Dissenys de Recerca mitjançant material audiovisual: desenvolupament, implementació i avaluació
2022PMD-UB/005
Finalitzat
Coordinació: Maria Isabel Núñez Peña
Disseny i implementació d’un sistema d’autogestió del procés d’aprenentatge i rúbrica d’autoavaluació
2022PID-UB/026
Finalitzat
Coordinació: Maite Barrios Cerrejón
Implementació del Disseny Universal per a l’Aprenentatge en context universitari per a promoure’n l’ús i la comprensió en estudiants d’educació infantil i primària
2022PID-UB/007
Finalitzat
Coordinació: Cristina Mumbardó Adam
La implementació dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) en graus i màsters universitaris en Psicologia i Educació
2022PID-UB/010
Finalitzat
Coordinació: Marina Romeo Delgado
Simulació per al desenvolupament de competències transversals. Una experiència d’innovació docent en el Màster de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d’Idiomes
2022PID-UB/023
Finalitzat
Coordinació: Nùria Serrat Antolí
Aprendizaje activo y colaborativo a través de la creación, resolución y evaluación grupal de ejercicios
2024PMD-UB/001
Finalitzat
Coordinació: Barberia Fernandez, Itxaso
Qüestionaris d’autoavaluació de coneixements: incidència en el rendiment acadèmic: seguiment i valoració per part dels estudiants.
2014PID-UB/042
Finalitzat
Coordinació: Rivero García, M. Magdalena
Què vol dir comunicar-se oralment i per escrit a nivell universitari? Pautes per desenvolupar i avaluar aquesta competència al grau de la Psicologia.
2014PID-UB/043
Finalitzat
Coordinació: Martinez Torres, M. Mercedes
Coevaluación como herramienta de desarrollo del pensamiento crítico
2014PID-UB/002
Finalitzat
Coordinació: Rodríguez Ferreiro,Javier
Aprenentatge professionalitzador en CAV: La matèria Projectes, una plataforma d’inserció laboral
2013PID-UB/008
Finalitzat
Coordinació: Romeo Delgado,Marina
L’ús de les TICs per la millora del seguiment en la preparació dels exàmens finals
2015PID-UB/T08
Finalitzat
Coordinació: Celdrán Castro, Montserrat
Análisis de pseudociencias en el aula para promover el pensamiento crítico
2015PID-UB/030
Finalitzat
Coordinació: Barberia Fernandez, Itxaso
Aplicatiu per el control de qualitat dels qüestionaris Moodle d’alternativa múltiple, veritable-fals i puntuació graduada.
2012PID-UB/058
Finalitzat
Coordinació: Renom Pinsach, Jordi
Avaluació formativa continua de l’assignatura Dissenys de Recerca. Reducció de l’efecte de l’ansietat a les matemàtiques sobre el rendiment acadèmic
2012PID-UB/092
Finalitzat
Coordinació: Nuñez Peña, M.Isabel
Fomentar el raonament crític i analític en el treball individual i grupal en l’alumnat de Psicologia
2015PID-UB/001
Finalitzat
Coordinació: Codina Mata, Nuria
ViquiPsicologia: L'ús de la Viquipèdia per a la millora de la competència comunicativa per escrit
2015PID-UB/029
Finalitzat
Coordinació: Gallardo Pujol, David
Actividades de aprendizaje autónomo y presencial en Metodología de las Ciencias del Comportamiento
2014PID-UB/003
Finalitzat
Coordinació: Rumenov Manolov, Rumen
L’ús de la informació proporcionada de forma automàtica pel Moodle per a la millora de processos col·laboratius en fòrums
2014PID-UB/024
Finalitzat
Coordinació: Engel Rocamora, Ana
L’ús de qüestionaris amb feedback com a eines d'avaluació per a l’autoregulació de l'aprenentatge en Psicologia de l'Educació als estudis de mestre
2014PID-UB/046
Finalitzat
Coordinació: Mauri Majós, Teresa
Espai vivencial del/a psicòleg/oga clínic/a
2019PID-UB/038
Finalitzat
Coordinació: Salla Martinez, Marta
La competència informacional en el grau de Psicologia.
2015PID-UB/009
Finalitzat
Coordinació: Corral López, Maria José
Sistema de feedback basat en els errors més freqüents en l’assignatura Dissenys de Recerca
2017PID-UB/001
Finalitzat
Coordinació: NUÑEZ PEÑA, M.ISABEL
L’ús d’apps de telèfon mòbil per a la consolidació de conceptes abstractes de percepció auditiva.
2017PID-UB/004
Finalitzat
Coordinació: NAVARRA ORDOÑO, JORDI
Qüestionaris d’autoavaluació de coneixements: valoració de diferents condicions d’aplicació i feedback
2017PID-UB/019
Finalitzat
Coordinació: Rivero García, María Magdalena
Facilitant l’adquisició de competències transversals professionalitzadores en el marc dels pràcticums dels màsters universitaris (oficials) mitjançant la pràctica reflexiva
2017PID-UB/033
Finalitzat
Coordinació: Romeo Delgado, Marina
Mirades, veus i posicionaments de l’estudiantat en el seu procés d’aprenentatge. La interrelació entre les 3 assignatures del Pràcticum del Grau de Pedagogia
2016PID-UB/011
Finalitzat
Coordinació: Martinez Perez, Sandra
Aprendizaje colaborativo y evaluación formativa mediante la herramienta Wiki de Moodle
2015PID-UB/022
Finalitzat
Coordinació: Gutiérrez Maldonado, José
Les rúbriques com instrument d’avaluació formativa continua de l’assignatura Dissenys de Recerca
2014PID-UB/069
Finalitzat
Coordinació: Bono Cabre, Roser
ELABORACIÓN Y ANÁLISIS DE CASOS PSICOSOCIALES POR PARTE DEL ALUMNADO
2014PID-UB/048
Finalitzat
Coordinació: Rodriguez Carballeira, Alvaro
Aprofundiment de les experiències de diàleg intergeneracional com a espais d'adquisició de competències en el grau de psicologia
2014PID-UB/044
Finalitzat
Coordinació: CONCEPCION SAN MARTIN MARTINEZ
Desenvolupament de les competències d’escriptura acadèmica en assignatures de Psicologia del Desenvolupament
2019PID-UB/024
Finalitzat
Coordinació: Rivero Garcia, M. Magdalena
Millorar l’aprenentatge autònom potenciant l’atribució de sentit dels estudiants de Psicologia de l’Educació dels ensenyaments de mestre
2019PID-UB/031
Finalitzat
Coordinació: Colomina, Rosa Maria