Diaphora: Philosophical Problems, Resilience and Persistent Disagreement

«Els problemes que aborda la filosofia s’han demostrat molt persistents i duradors en el temps. Diaphora, que significa ‘desacord’ en grec clàssic, és un projecte finançat per la Unió Europea i coordinat per la Universitat de Barcelona (UB) que es proposa reflexionar sobre l’aparent escassetat de solucions definitives als problemes filosòfics i sobre per què es produeixen discrepàncies entre els experts.»

Font: Notícies UB 

Mostra «Poesia filosòfica… visual» de l’artista Toni Prat

Coincidint amb l’Any Brossa, l’artista Toni Prat, premi Poesia Brossiana de 2012, exposa un centenar d’obres sota el títol «Poesia filosòfica… visual».

La mostra es pot visitar de dilluns a divendres, de 9 a 21 h, fins al 30 de juny, a la Facultat de Filosofia (4t pis).

Prat va iniciar el seu camí per la poesia visual amb el llibre Eloqüències: poesia visual, convençut que aquesta pot ser una bona via per comunicar-se.

Vegeu l’acte de presentació del dia 5 de maig de 2019.

 

La UB i l’Ajuntament de Vilafranca del Penedès creen la Càtedra Llorens i Barba per promoure la divulgació i la recerca en l’àmbit de la filosofia

El rector de la Universitat de Barcelona, Joan Elias, i l’alcalde de Vilafranca del Penedès, Pere Regull, han signat avui un conveni de col·laboració pel qual queda constituïda la Càtedra Llorens i Barba Ciutat de Vilafranca. Fa anys que les dues institucions treballen conjuntament en projectes acadèmics i que col·laboren en la promoció d’activitats de divulgació. És el cas, per exemple, del Vilapensa, un festival del pensament creat a partir del model del Barcelona Pensa i que té per objectiu acostar la filosofia a la ciutadania en general. Organitzat anualment pel Museu de les Cultures del Vi de Catalunya (VINSEUM), el Vilapensa té el suport de la Facultat de Filosofia de la UB, la Societat Catalana de Filosofia i l’Ajuntament de Vilafranca.

Font Notícies UB

Llengua de mestres

Llengua de mestres és una iniciativa dels Serveis Lingüístics per impulsar i millorar les competències lingüístiques dels estudiants d’Educació. Aquest material didàctic, que promou l’aprenentatge de la llengua, ha rebut un ajut d’Interlingua 2018 convocat per l’Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca.

Un recurs d’autoaprenentatge gratuït i de lliure accés que ofereix materials amb explicacions i exercicis autocorrectius per afavorir l’aprenentatge dels futurs mestres. La selecció de recursos didàctics s’adapten a les necessitats d’aquest col·lectiu per reforçar les habilitats lingüístiques d’expressió escrita i oral.

En destaquen els resums d’aspectes fonètics i gramaticals en format PowerPoint. Aquest material propi, destinat tant a estudiants com a docents, ha estat elaborat en col·laboració amb la Facultat d’Educació, a través de l’ajut d’ARMIF, un projecte lingüístic de centre per a una millora lingüística i cultural dels futurs mestres.

L’emBROSSAts comença el 8 de maig!

L’emBROSSAts és un concurs dels Serveis Lingüístics de la Universitat de Barcelona adreçat a tota la comunitat UB: alumnat, professorat, personal d’administració i serveis i Grup UB. L’objectiu del concurs, que es farà durant el mes de maig d’enguany, és donar a conèixer detalls i curiositats de la vida i l’obra de Joan Brossa.

L’emBROSSAts està patrocinat pel Vicerectorat d’Estudiants i Política Lingüística i hi col·labora la Xarxa de Dinamització Lingüística. Les preguntes s’aniran publicant al blog de la Xarxa de Dinamització Lingüística i també al perfil de Twitter de la Universitat de Barcelona.

D’aquesta manera, la UB se suma als actes de l’Any Joan Brossa 2019, en què es commemoren els 100 anys del naixement del poeta avantguardista català més important del segle XX.

La pàgina del concurs és www.ub.edu/sl/brossa/. Us proposem estar atents al començament de l’emBROSSAts. Podreu aprendre, divertir-vos i guanyar dos paquets exclusius Joan Brossa!

Cicle Cinema i Filosofia 2018-2019

La Facultat de Filosofia torna a programar Cinema i Filosofia, un cicle que vol acostar conceptes filosòfics a estudiants de quart d’ESO i de batxillerat a través del cinema. Encara que s’adreça especialment a alumnes de secundària, l’activitat és oberta al públic en general.

Maria Isabel Méndez, vicedegana de la Facultat i responsable de la iniciativa, explica que «un dels objectius de la filosofia és formar en l’estudi d’idees que tenen una aplicació general, i el cinema és una bona eina per reflexionar sobre conceptes universals com ara l’existència, la veritat, el temps, la bellesa o la bondat, entre molts altres». Aquest cicle, que coordina la professora Marta Palacín, vol tractar aquests conceptes i també qüestions com la casualitat, el lliure albir, el deure o la racionalitat.

Totes les sessions tindran lloc entre abril i maig a la Facultat de Filosofia a les 10 h.

La primera es farà a l’Aula Magna i la resta de dies l’activitat es desenvoluparà a la Sala Gran.

El format és sempre el mateix: una breu xerrada a càrrec d’un professor de la Facultat introdueix temes filosòfics, a continuació es projecta una pel·lícula, i posteriorment s’obre un debat.

 

Dades de la llengua de les tesis doctorals (curs 2017-2018) a Filosofia

Aquestes són les dades de la llengua de les tesis (curs 2017-2018) de Filosofia. El document conté una primera pàgina amb les dades generals de la Universitat de Barcelona sobre aquest indicador.

A partir de la segona pàgina, la informació es refereix a les dades específiques de la Facultat de Filosofia.

Hi ha un canvi important en el nombre de tesis llegides el curs 2016-2017 respecte al 2017-2018. En aquests dos cursos se’n van defensar 1.158 i 461, respectivament. Aquest canvi encara pot ser més significatiu quan mirem les dades per facultat.

La novetat d’enguany també és que la taula del final del document, que mostra la font de consulta de les dades (TDX o títol de la tesi), fa referència al centre concret, i no a les dades globals de la Universitat de Barcelona, com fins ara. Aquest canvi permet tenir una visió més precisa de la fiabilitat de les dades a cada centre.

S’obre la convocatòria d’ajuts per als estudiants de grau per promoure la formació i l’acreditació de terceres llengües

S’ha publicat al DOGC la resolució per la qual s’obre la convocatòria d’ajuts per als estudiants matriculats en una universitat catalana que hagin començat els estudis universitaris de grau a partir del curs 2014-2015, per promoure la formació i l’acreditació de terceres llengües. Trobareu tota la informació sobre els ajuts parla 3 a l’AGAUR.