Author Archives: CDLCF

Philosophical Dictionary, de Mario Bunge, traduït al català per l’IEC

Posted on by

L’Institut d’Estudis Catalans ha publicat el Diccionari filosòfic, la versió catalana del Philosophical Dictionary, de Mario Bunge, que ha estat traduït per Alfons Barceló, catedràtic de Teoria Econòmica a la Universitat de Barcelona, a partir de la segona edició, revisada i ampliada, publicada per Prometheus Books el 2003. La publicació de l’obra ha tingut un ajut de la Xarxa Vives d’Universitats i forma part de la col·lecció «Projecte Scriptorium», que tradueix i publica en català manuals universitaris de referència.

15 de maig de 2018. Acte de presentació del llibre a l’IEC. Hi intervenen Joandomènec Ros, president de l’IEC; Francesc Xavier Grau, vicepresident de la Xarxa Vives d’Universitats, i Alfons Barceló, traductor de l’obra.

Filosofia, al lloc 49 dels QS World University Rankings by Subject 2019

Posted on by

La Universitat de Barcelona és una de les 50 millors universitats del món en les disciplines de Biblioteconomia i Gestió de la Informació (posició 27 a escala mundial), Anatomia i Fisiologia (30), Arqueologia (48) i Filosofia (49), segons la nova edició dels QS World University Rankings by Subject 2019. A més, també destaca com una de les 100 millors universitats Continua llegint →

Grups de conversa d’anglès al Campus del Raval

Posted on by

 

Els Serveis Lingüístics ofereixen als estudiants de la UB grups de conversa d’anglès per practicar la llengua de manera informal i complementària als cursos presencials o virtuals.

Els grups de conversa d’anglès són d’una hora setmanal, i n’hi ha de quatre nivells diferents: A2, B1, B2, i C1/C2. Cada grup està dinamitzat per un estudiant nord-americà, i poden assistir-hi un màxim de 8 participants.

S’ofereixen grups de conversa al campus d’Humanitats, campus de la Diagonal, campus de Medicina – Clínic, campus de Ciències de la Salut de Bellvitge, campus de Mundet i a l’edifici de Sants.

Les inscripcions s’obren només en línia a través del Campus Virtual dels centres d’autoaprenentatge de llengües.

———————————————————————————-

HORARIS, NIVELLS I AULES FACULTAT DE GEOGRAFIA I HISTÒRIA I DE FILOSOFIA

Calendari: del 15 d’octubre al 21 de desembre de 2018

NIVELL MITJÀ-BAIX (NIVELL B1 DEL MARC COMÚ EUROPEU)

FACULTAT DE GEOGRAFIA I HISTÒRIA • Nivell B1: Dilluns, de 16h a 17 h • SEMINARI DE FILOSOFIA*
FACULTAT DE GEOGRAFIA I HISTÒRIA • Nivell B1: Dijous, de 12:30h a 13:30 h • AULA 102

NIVELL MITJÀ / MITJÀ-ALT (NIVELL B2 DEL MARC COMÚ EUROPEU)

FACULTAT DE GEOGRAFIA I HISTÒRIA • Nivell B2: Dilluns, de 17:30h a 18:30 h • AULA 311 FACULTAT DE
GEOGRAFIA I HISTÒRIA • Nivell B2: Dimarts, de 15h a 16h • AULA 207

NIVELL AVANÇAT (NIVELL C1 DEL MARC COMÚ EUROPEU)

FACULTAT DE GEOGRAFIA I HISTÒRIA • Nivell C1: Dimarts, de 17h a 18h • SEMINARI DE FILOSOFIA*
FACULTAT DE GEOGRAFIA I HISTÒRIA • Nivell C1: Dijous, de 13:30h a 14:30h • AULA 102

ENJOY ENGLISH: IMPROVISATION IN ENGLISH

FACULTAT DE GEOGRAFIA I HISTÒRIA • Nivell B2/C1: Dimarts, de 14h a 15h • AULA 207

ENJOY ENGLISH: PRACTICE ENGLISH THROUGH MUSIC

FACULTAT DE GEOGRAFIA I HISTÒRIA • Nivell B2/C1: Dimarts, de 16h a 17h • AULA 205

*SEMINARI DE FILOSOFIA: 4a planta

Grups de conversa d’anglès a l’Edifici Històric

(Plaça Universitat)

Nivell B1: Dimarts, de 10.30 h a 11.30 h

Nivell B1: Dimarts, de 15:30h a 16:30h

Nivell B1: Dimecres, de 14 h a 15 h

Nivell B1: Dimecres, de 17h a 18h

 

Nivell B2: Dimarts, de 9:30h a 10:30h

Nivell B2: Dimarts, de 12:30h a 13:30h

Nivell B2: Dimarts, de 14:30h a 15:30h

Nivell B2: Dimarts, de 17:30h a 18:30h

 

  

Nivell B2: Dimarts, de 19:30h a 20:30h

Nivell B2: Dimecres, de 16h a 17h

 

Nivell C1: Dimarts, de 11:30h a 12:30h

Nivell C1: Dimarts, de 13:30h a 14:30h

Nivell C1: Dimarts, de 16:30h a 17:30h

Nivell C1: Dimarts, de 18:30h a 19:30h

Nivell C1: Dimecres, de 15h a 16h

Més informació al “blog dels Grups de conversa d’anglès”.

Indicadors lingüístics: la llengua de la docència i la llengua de les tesis a la Facultat de Filosofia

Posted on by

Les dades i informació d’aquest apunt provenen d’un document elaborat pels Serveis Lingüístics de la Universitat de Barcelona que pretén fer conèixer al conjunt de la comunitat universitària les dades més recents sobre la distribució de l’ús de les llengües en la docència i en les tesis doctorals. En aquest apunt ens fixarem en la llengua de la docència i de les tesis a la Facultat de Filosofia, i ho compararem amb la resta de facultats de la Universitat de Barcelona.

La llengua de la docència, per facultats (2016-2017)

El curs 2016-2017, a la Facultat de Filosofia es van impartir en català prop del 60 % de les classes. En castellà van ser una mica més del 30 % i en anglès prop del 10 %. Veiem, doncs, que la majoria de classes s’impartien en català i destaquem la poca presència de l’anglès a la Facultat. La situació que ens trobem a la Facultat de Filosofia és semblant a altres facultats com Física, Psicologia o Ciències de la Terra.

Podem veure que, en general, una gran part de les classes s’imparteixen en català i que n’hi ha poques en anglès. La presència del castellà també és molt important, sobretot a les facultats de Dret i d’Economia i Empresa, amb una oferta molt semblant en català i castellà. Les facultats de Medicina i Ciències de la Salut i d’Educació és on s’observen uns percentatges més favorables respecte a la docència en llengua catalana.

La llengua de les tesis, per facultats (2015-2016)

Cal destacar el canvi que hi ha en la tria de la llengua de redacció de la tesi doctoral respecte a la llengua d’ús de la docència. Tot i que les facultats d’Educació, Filologia, Filosofia i Geografia i Història obtenen els percentatges més alts en l’ús de la llengua catalana, cal destacar que la llengua més utilitzada a les tesis de la Facultat de Filosofia el curs 2015-2016 va ser el castellà, amb un 50 % de les tesis en aquesta llengua. També a la Facultat de Filosofia, l’anglès augmenta, amb més d’un 10 % de les tesis, i l’ús del català es redueix a menys d’un 30 %.

Veiem, doncs, que la llengua catalana a la Universitat de Barcelona és poc utilitzada en la redacció de tesis doctorals i que hi ha un creixement general tant de l’ús de l’anglès com del castellà. Cal destacar les facultats de Matemàtiques i Informàtica i de Física, amb el percentatge més alt de tesis en anglès. Les facultats de Dret, Medicina i Ciències de la Salut són les que fan servir més el castellà en les tesis.

Podeu consultar tota la sèrie històrica de dades sobre la llengua de la docència i la llengua de les tesis aquí.

Si voleu conèixer la sèrie de dades lingüístiques dels últims tres anys, consulteu la sèrie d’apunts Indicadors lingüístics.

Cursos de català per videoconferència i en línia, estiu 2020

Posted on by

A causa de la situació actual i de la impossibilitat d’assegurar classes presencials durant els mesos d’estiu, els Serveis Lingüístics de la UB oferim tots els nivells de català virtuals i amb sessions de videoconferències per garantir la relació amb el professorat i el grup d’aprenentatge. Podreu continuar o iniciar-vos en l’aprenentatge de català des de qualsevol lloc i horari.

Els cursos d’estiu estan oberts a estudiants universitaris i a totes aquelles persones adultes que hi estiguin interessades, sempre que tinguin la formació necessària per seguir un curs universitari de llengua.

Activitats culturals de la Borsa d’intercanvi lingüístic per al segon semestre del curs 2017-2018

Posted on by

Arrenquem el segon semestre de les activitats culturals d’acollida que organitza la Borsa d’intercanvi lingüístic de la Universitat de Barcelona. La majoria es duen a terme prop de la Facultat de Filosofia i s’adrecen als estudiants de mobilitat internacional, però també als estudiants catalanoparlants interessats a practicar i aprendre alguna llengua estrangera amb estudiants nadius!

Hem obert la inscripció a la Borsa d’intercanvi lingüístic i ja tenim uns quants aspirants a participar-hi. Per començar l’intercanvi, us proposem una trobada inicial per crear els primers grups d’intercanvi lingüístic del segon semestre. La trobada serà el Tast de llengües el proper dimarts 13 de febrer, a la tarda, a l’Edifici Històric. Allà ens trobarem amb estudiants de mobilitat i estudiants nadius, berenarem i crearem els grups d’intercanvi amb tantes llengües com sigui possible! Us queda a cinc minuts de la Facultat, així que no teniu excusa!

Podeu consultar l’agenda de les activitats culturals de la Borsa d’intercanvi lingüístic d’aquest segon semestre aquí. També hi trobareu les novetats i horaris de les activitats que vagin aproximant-se!

Si teniu qualsevol dubte o voleu sol·licitar més informació sobre la Borsa d’intercanvi lingüístic i les seves activitats, envieu-nos un correu electrònic a acollida.sl@ub.edu.

Guardonats en la XIX edició del Premi Pensa d’assaig filosòfic

Posted on by

La Comissió de Dinamització Lingüística i Cultural de la Facultat de Filosofia i els Serveis Lingüístics de la UB, amb el suport de la Facultat de Filosofia, el Vicerectorat d’Estudiants i Política Lingüística i la Societat Catalana de Filosofia han organitzat la XIX edició del Premi Pensa d’assaig filosòfic.

El jurat, format pel professorat integrant de la Comissió de Dinamització Lingüística i Cultural de la Facultat i una persona representant dels Serveis Lingüístics de la Universitat de Barcelona, en l’edició d’enguany ha deliberat de no atorgar cap primer premi als assajos, però sí dos accèssits en cada categoria.

En la categoria de grau, l’accèssit de 150 euros s’ha atorgat a:

Marta Conti Lorenzo, per l’assaig «Consideracions sobre el moviment local en Aristòtil i Galileu».

Francesc Xavier Teodoro Alardete, per l’assaig «El soterrar com a acte de resistència. Memòria i mort en l’univers concentracionari».

En la categoria de màster, l’accèssit de 150 euros s’ha atorgat a:

Gonzalo Fernández Codina, per l’assaig «Els deures especials: un assaig sobre la moralitat de l’amistat».

Teresa Hoogeveen González, per l’assaig «El testimoni en tensió: la crisi de la representació».

Moltes gràcies a tots els participants en l’edició XIX del Premi Pensa i felicitats a les persones guanyadores! La participació ha tornat a ser alta, un any més, i molt igualada en la qualitat, i per això s’ha deliberat d’atorgar accèssits d’igual valor als assajos premiats.

Es convoca la XIX edició del Premi Pensa d’assaig filosòfic

Posted on by

Ets estudiant de grau o de postgrau de la Universitat de Barcelona i has escrit en llengua catalana un assaig sobre qualsevol dimensió del pensament filosòfic? Fins al 24 de novembre pots presentar el teu text a la XIX edició del Premi Pensa! L’obra guanyadora està dotada amb 300 euros, tant en la categoria de grau com de màster o doctorat, i l’accèssit, amb 150 euros.

Què s’ha de tenir en compte? La Comissió de Dinamització Lingüística i Cultural de la Facultat de Filosofia, convocant i jurat del Premi, valorarà l’interès filosòfic, el rigor, la claredat expositiva i la qualitat lingüística, a més de l’originalitat i la creativitat del treball.

Quines característiques ha de presentar el text? L’extensió pot oscil·lar entre 5.500 paraules (mínim) i 10.000 paraules (màxim). Els originals han d’estar escrits a doble espai i han de ser inèdits.

Com i on s’han de presentar? Cal presentar un original imprès a la Secretaria de la Facultat de Filosofia (Montalegre, 6-8, 08001 Barcelona) i enviar-ne una còpia electrònica en format PDF a l’adreça xdfilosofia@ub.edu. En ambdós casos, hi ha de figurar un pseudònim i un títol, i la categoria en què es participa (grau o postgrau), però no ha de constar a la vista el nom de la persona participant.

Trobareu tota la informació del premi aquí.

Barcelona Pensa, el festival de filosofia de Barcelona

Posted on by

El Barcelona Pensa enguany torna amb un nou format, una marató filosòfica de 24 hores.

El festival és una aposta per la filosofia com a tret fonamental d’una cultura crítica i participativa. El projecte està destinat a convertir el discurs filosòfic en un bé comú i compartit, esborrant la frontera tradicional entre alta i baixa cultura, i fent del pensament teòric i reflexiu un element fonamental de la nostra experiència.

 

 

S’aprova una proposta de moratòria de quatre anys en l’obligatorietat d’obtenir el B2 en acabar els estudis de grau

Posted on by

La Junta del Consell Interuniversitari de Catalunya del 22 de juny de 2017 va acordar demanar una moratòria en l’aplicació de l’exigència del nivell B2 d’una tercera llengua als estudiants universitaris de grau de les universitats catalanes i l’establiment de l’acreditació del nivell B2 d’una tercera llengua en el Suplement Europeu al Títol (SET).

Segons aquest Acord, la Junta del CIC insta el Govern de la Generalitat a presentar al Parlament de Catalunya una sol·licitud de modificació de l’article 211 de la Llei 2/2014, que estableixi una moratòria o ajornament durant quatre anys de l’entrada en vigor de l’exigència de l’acreditació del nivell B2 per als estudiants universitaris de grau, per facilitar l’assoliment de l’objectiu fixat.

En aquest sentit, però, amb l’objectiu d’impulsar el futur professional d’aquells estudiants que sí que han acreditat el coneixement d’una tercera llengua amb un nivell equivalent al B2 -abans de finalitzar els seus estudis de grau durant els anys de la moratòria-, se’ls atorgarà un reconeixement a través del Suplement Europeu al Títol.

Així doncs, ara aquesta proposta de moratòria, a través del Govern, s’ha de presentar al Parlament i tramitar-la com a llei que modifiqui l’article 211 de la Llei 2/2014, el qual va establir l’exigència del nivell B2 per als estudiants universitaris de grau a partir del curs 2014-2015. La nova llei haurà de fixar els termes de la moratòria o ajornament durant quatre anys de l’entrada en vigor d’aquesta exigència de l’acreditació del nivell B2.

(Font: http://universitatsirecerca.gencat.cat)