El simposi té per objectiu analitzar la necessitat d'adequar la formació docent als reptes i desafiaments que afronta el professorat en l'actualitat, examinar les condicions laborals, compartir investigacions centrades en els aprenentatges docents, etc. La idea de celebrar aquest punt de reunió, va sorgir a partir d'interrogants que van emergir de la investigació realitzada sobre i amb el professorat, per exemple: com aprendre a ser docent en un món cada vegada més complex i canviant; com es contrueix la identitat profesional pròpia; i com influeix la formació inicial i permament, el context de treball, les polítiques educatives i l'entorn social en el marc de la docència.

Aquest Simposi està convocat pels grups d'investigació Esbrina-Subjectivitats i Entorns d'Aprenentatge Contemporanis de la Universitat de Barcelona (UB), i Elkarrikertuz de la Universitat del País Vasc, que es porta a terme a la Facultat de Belles Arts de la UB els dies 21 i 22 de novembre de 2013.