De cómo las bibliotecas públicas “enredan” a las comunidades y a los ciudadanos: ¿quién da más por menos?

Felicidad Campal García
Biblioteca Pública del Estado de Salamanca
 

Hoffman, Judy [et al.]. "Public library funding & technology access study 2010-2011". American libraries magazine: Digital supplement. Summer 2011. 102 p. <http://viewer.zmags.com/publication/857ea9fd#/857ea9fd/1>. [Consulta: 09/02/2012].

El informe "Libraries Connect Communities: Public Library Funding & Technology Access Study 2010-2011" sobre acceso tecnológico y financiación de las bibliotecas públicas americanas 2010-2011, evalúa el acceso público a ordenadores, Internet y servicios relacionados con Internet en las bibliotecas públicas de U.S.A. y el impacto de los cambios en la conectividad, la implantación de la tecnología y la sostenibilidad de la financiación de las bibliotecas. El informe se basa en el estudio más exhaustivo realizado hasta el momento sobre la conectividad a Internet en bibliotecas públicas iniciado en 1994 por John Carlo Bertot y Charles R. McClure. Las conclusiones del informe, codirigido por la American Library Association (ALA) y el The Information Policy and Access Center (iPAC) de la Universidad de Maryland y financiado por la Fundación Bill & Melinda Gates, se publican como suplemento digital de la revista American Library Association Junio 2011.

Experiencias digitales: tecnologías aplicadas a los servicios y colecciones documentales

Jesús Gascón
Departamento de Biblioteconomía y Documentación
Universitat de Barcelona


The Code4Lib journal. <http://journal.code4lib.org>. [Consulta: 01/02/2012].

Cuando esta publicación aparece por primera vez, al finalizar el 2007, la presencia de la informática y las tecnologías de la información y la comunicación en bibliotecas, archivos e instituciones similares, era ya habitual. Eran centros que hacía tiempo vivían en un estado de cambio progresivo y de adaptación al cambio, y donde ya se daba una amplia oferta de servicios digitales, consolidados e integrados en la realidad cotidiana de cualquier biblioteca. La constante ampliación de estos servicios y el gran número de nuevos productos y tecnologías aplicables de una u otra manera hace difícil al profesional de la información estar al día y valorar adecuadamente las posibilidades de incorporarlas a su centro.

Europeana en fase Danubio

 
Xavier Agenjo Bullón
Cuerpo Facultativo de Archiveros, Bibliotecarios y Arqueólogos
Director de Proyectos de la Fundación Ignacio Larramendi
 

Ruth Bloomberg, Makx Dekkers, Stefan Gradmann, Mats Lindquist, Carlo Meghini, Julie Verleyen (2010). Functional specification for the Europeana Danube release. Europeana Think Culture. <http://version1.europeana.eu/c/document_library/get_file?uuid=42fdf604-8bd7-4fe4-8d3e-36cce6fcad65&groupId=10602> [Consulta: 25/01/2012]

 

No es necesario insistir en que Europeana es ahora un proyecto perfectamente integrado en la Agenda Digital Europea (Diario Oficial de la Unión Europea del 26 de agosto de 2010). Esta Agenda Digital Europea ya fue objeto de una acertada reseña en este mismo "Blok de BiD" a cargo de Ernest Abadal. Aunque se concretó en el segundo semestre de 2010, la Agenda Digital había sido elaborada durante la presidencia española en el primer semestre de ese mismo año. Una de las características fundamentales del proyecto Europeana es que dispone de un modelo de datos específico, Europeana Data Model (EDM). Gracias a este modelo y a las especificaciones funcionales (30 de agosto de 2010) se inició el 1 de mayo de 2011 la denominada Fase Danubio en la que actualmente nos encontramos.

Acceso a la investigación de calidad: asignatura pendiente y clave de futuro de las pymes y microempresas

Cristina Soy
Criteria Caixa Holding, SA
Profesora Asociada Departamento de Biblioteconomía y Documentación
Universidad de Barcelona
 
 

Houghton, John; Swan, Alma; Brown, Sheridan (2011). Access to Research and Technical Information in Denmark: Report to The Danish Agency for Science, Technology and Innovation (FI) and Denmark's Electronic Research Library (DEFF). Abril, 2011. København: Forsknings- og Innovationsstyrelsen. 65 p. ISBN: 978-87-923-7287-1. <http://www.fi.dk/publikationer/2011/adgang-til-forskningsresultater-og-teknisk-information-i-danmark/adgang-til-forskningsresultater-og-teknisk-information-i-danmark-access-to-research-and-technical-information-in-denmark.pdf>. [Consulta: 02-01-2012].
 

claus per abrirLas pequeñas y medianas empresas (pymes) y las microempresas constituyen las tipologías de empresas más numerosas en las economías del conocimiento y desarrollan un rol clave en la innovación. Por este motivo determinar el nivel de acceso y el uso de la información técnica y derivada de la investigación por parte de estas empresas, identificar las dificultades y barreras, así como cuantificar los costes, los beneficios y el valor asignado es básico para la viabilidad de los procesos innovadores y para las propias pymes. Este es el objetivo del informe danés, Access to Research and Technical Information in Denmark elaborado por la Danish Agency for Science, Technology and Innovation y la Denmark Electronic Research Library. La investigación ha sido realizada a partir de breves cuestionarios en línea a un centenar de empresas y una veintena de entrevistas en profundidad a profesionales investigadores o gestores de empresas innovadoras, a menudo de reciente constitución vinculadas a incubadoras y empresas colaboradoras del la administración.

Identidad y supervivencia del profesional de la información: un poco más de luz

Sílvia Argudo
Departamento de Biblioteconomía y Documentación
Universitat de Barcelona
 

Gómez Hernández, José Antonio; Hernández Sánchez, Hilario; Merlo Vega, José Antonio. Prospectiva de una profesión en constante evolución [en línia]: estudio Fesabid sobre los profesionales de la información. Madrid: Fesabid, 2011. 130 p. Disponible també en paper (ISBN 978-84-930335-9-0). <http://www.slideshare.net/fesabid/estudio-fesabid-prospectiva-de-una-pro.... [Consulta: 3 gen. 2012].

Información en soportes físicos y tangibles; tipos bien establecidos de objetos de información, acciones que se pueden hacer sobre estos objetos, conocimientos y habilidades necesarias para hacerlas; espacios concretos donde se pueden llevar a cabo; usuarios destinatarios de las acciones y de los objetos, delimitados y definidos por el propio espacio y los tipos de objetos. Estos son los elementos fundamentales que formaban el universo de la profesión del bibliotecario, documentalista o archivero, ámbitos diferenciados en función de los mismos elementos mencionados.

Información digital, Internet, web, redes sociales, dispositivos móviles, tipología documental inclasificable; nuevos conocimientos y habilidades necesarias e inalcanzables; acceso a todo, para todos y desde todas partes; campos de acción y funciones cambiantes y diversificados; simplificación aparente de la búsqueda de información; indexación al texto completo; usuarios desconocidos y mezclados; creadores de contenidos, informáticos, trabajadores sociales, arquitectos de información, community managers, gestores de información ... Son sólo una pequeña muestra del conjunto de elementos relacionados actualmente con la profesión, elementos que constituyen la desaparición de los límites del universo conocido. Unos límites que constituían en sí mismos la definición de la profesión.

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