Marta Cava

Marta Cava
Bibliotecària

Tàndem: pòdcast sobre LIJ i mediació literària (2024). Aixeta. Disponible a: <https://tandem-podcast.aixeta.cat/ca>. [Consulta: 10/12/2024]. 

Només cal fer un repàs exhaustiu a la premsa generalista per veure com la informació sobre la literatura infantil i juvenil brilla per la seva absència. Qui ens dediquem a aquests temes sabem que podem comptar amb les revistes Faristol, Babar, CLIJ o Peonza, el blog Llibres al replà o la gran comunitat de mediació i prescripció de literatura infantil i juvenil que «militen» per tal que les obres tinguin la difusió que es mereixen. I des del 2020, també disposem del pòdcast Tàndem dedicat a tot l’univers relacionat amb els llibres per a infants i joves (i si em permeteu l’afegit, des de final de 2023, també comptem amb el pòdcast Poc cas, impulsat per Vilaweb i amb Carlota Torrents, Paula Jarrín i Tina Vallès).

La Marina Llompart (editora del segell juvenil L’Altra Tribu) i en Guillem Fargas (mestre de Primària) són els impulsors i els presentadors del programa. El van iniciar amb la idea de –i cito textualment des del seu web–: fer el programa que a nosaltres ens hauria agradat escoltar i, sobretot, continuar aprenent. Van començar amb els recursos senzills que tenien per casa (ordinadors, micròfons, connexió a Internet i autoedició) i han acabat acollits als platós de la ràdio de betevé, amb l’aixopluc d’uns tècnics i d’un espai que fan que ara puguin estar més centrats en el guió i la producció dels programes. 

Marta Cava
Bibliotecària
Institut Premià de Mar

Miret, Inés; Baró, Mònica; Dussel, Inés; Mañà, Teresa (2021). Huellas de un viaje: trayectorias y futuros de las bibliotecas escolares de Galicia. Santiago de Compostela: Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos. Consellería de Cultura, Educación e Universidade de la Xunta de Galicia. 311 p. Disponible a: <https://libraria.xunta.gal/sites/default/files/downloads/publicacion/huellas_de_un_viaje.pdf>. [Consulta: 27/02/2022]. 

Hi ha molts estudis, documents i informes que posen en valor la importància i els beneficis de la biblioteca escolar en els centres educatius. També són moltes les bones pràctiques que s’han recollit d’arreu del món amb exemples de biblioteques que duen a terme petites i grans accions a les quals cal prestar atenció.

A Huellas de un viaje trobem un exhaustiu document on s’explica el funcionament de les biblioteques escolars a Galícia, tot allò que aporten a la comunitat educativa i dades estadístiques i valoracions de primera mà d’alumnat, professorat i famílies. També té espai per fer una mirada cap al futur per analitzar quin paper tindran en els propers anys.

Al llarg de les més de 300 pàgines que té el document, podem fer-nos una idea de l’organització interna de les biblioteques amb molt de detall, però també de sentir la veu d’un gran ventall de persones diferents, tant des del mètode tradicional de l’enquesta com amb dues interessants propostes: els textos escrits pel professorat i els dibuixos fets per l’alumnat. És un text llarg i que requereix tenir un llapis a prop per poder subratllar totes les idees que hi apareixen. A partir de l’estructura del document, intentarem desgranar què s’hi recull.