Consorci de Biblioteques Universitàries de Catalunya (CBUC)
College & Research Libraries: 75th Anniversary Issue; vol. 76 (2015), núm. 3. http://crl.acrl.org/content/76/3.toc
Steven Bell, Lorcan Dempsey, Barbara Fister / New Roles for the Road Ahead: essays commissioned for ACRL’s 75th anniversary; Edited by Nancy Allen With an afterword by Betsy Wilson // Chicago : Association of College and Research Libraries, 2015
http://www.ala.org/acrl/sites/ala.org.acrl/files/content/publications/wh...
Vegeu també la versió preliminar “Draft for Comments”, de ACRL, 2014 http://acrl.ala.org/newroles/wp-content/uploads/2014/11/New-Roles-for-th...
Curiosament contemporània la història de l’Association of College and Research Libraries (ACRL). El 1890 es va crear com a secció de l’ALA (la 1a reunió d’aquesta havia estat el 1853), amb el nom de College and Reference Library Section, el 1923 s’estructura amb una executiva i personal propis i el 1938 s’independitza de l’ALA i es crea com a Association of College and Reference Libraries, però el 1938 l’ALA és reorganitza i permet l’existència al seu si de divisions auto-governades (és a dir autònomes) i el 1940 l’ACRL passa a ser una associació federada dins l’ALA.
Els 75 anys de l’ACRL compten amb una p. web pròpia on hi trobareu les diferents accions fetes per l’associació per a aquest esdeveniment. Les que volem ressenyar aquí en són dues i són publicacions, una celebra el passat, l’altra explora el futur.
El Laboratori d'Idees sobre el Llibre ha publicat recentment l'informe "El llibre i el seu marc normatiu. Present i futur. 2015 "que recull un seguit d'interessants reflexions sobre el futur del llibre i l'adequació del seu actual marc legal realitzades per un grup d'experts en la matèria.
El llibre sobre els 15 anys del Programa SciELO, publicat en col·laboració amb la UNESCO, relata la seva trajectòria com a biblioteca, sistema d'indexació, plataforma editorial, xarxa editorial i meta-editorial des de la seva concepció el 1997 fins a l'any 2014. L'obra està organitzada en 10 capítols, escrits per 15 autors membres de l'equip de SciELO i col·laboradors internacionals. Analitza des de diferents perspectives el camí recorregut, la situació actual i les tendències de publicació científica en Accés Obert.
El document forma part d’una sèrie de quatre que analitzen els aspectes més rellevants de la creació i el sistema d’arxiu dels vídeos nascuts digitals. Tots quatre estan redactats i avalats per la FADGI (Federal Agencies Digitization Guidelines Initiative) que va néixer el 2007 per definir pautes comunes, mètodes i pràctiques per a la digitalització d’audiovisuals de contingut històric, però ara ha editat la col.lecció de documents del qual forma part el document que és objecte d’aquesta ressenya i que tracta ja dels documents nascuts digitals.
