Facultat de Geografia i Història

Grups d'innovació docent

LLETRAD
GINDOC-UB/155
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Fargas Peñarrocha, Mariela
CTAEDIUM
GINDOC-UB/001
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Marta Sancho Planas
GIDC-ODAS
GINDOC-UB/103
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Gregori Giralt, Eva
DANTRO
GINDO-UB/202
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: Marquez Porras, Raul
DHISTAC
GINDO-UB/178
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: Mauro, Ida
PLANTER
GINDO-UB/208
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: Santasusagna Riu, Albert
TIGAGEO
GINDO-UB/212
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: María Belén Gómez Martín
CLIOGEN
GINDO-UB/187
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: García Sánchez, Manel
MOUSIKÉ
GINDO-UB/189
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: Polo Pujadas, Magda
Polifonies
GINDO-UB/197
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: Manonelles Moner, Laia
GODS
GINDO-UB/200
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: Armesto Lopez, Xose Anton

Projectes reconeguts

Integració d’Apps interactives per web en la docència de l’estadística (AIW-E)
2023PMD-UB/004
Actiu
Coordinació: JAUME BUXEDA GARRIGOS
Etnografia, recursos audiovisuals i perspectives locals per l’estudi antropològic de les societats indígenes contemporànies
2023PMD-UB/002
Actiu
Coordinació: Monica Martinez Mauri
Taller de divulgació científica de l’edat mitjana: Les dones a la literatura medieval
2023PMD-UB/006
Actiu
Coordinació: MERITXELL SIMO TORRES
Desenvolupament de les competències de l’alumnat de Màster en Història contemporània en l’ús de tecnologies a través de la implementació de la Intel·ligència Artificial (IA)
2023PID-UB/002
Actiu
Coordinació: Carles Viñas Gracia
L’aplicació d’un model de lectura i interpretació de fenòmens artístics en productes audiovisuals. Vers la vinculació de l’alfabetització visual i les competències professionalitzadores
2023PID-UB/020
Actiu
Coordinació: Eva Alícia Gregori Giralt
Aprendre i ensenyar [arqueologia medieval i postmedieval] en un context digital: estratègies d’incorporació de la intel·ligència artificial (AI), foment de la lectura crítica (PRISMA) i generació d’entorns personals d’aprenentatge (PLE)
2024PID-UB/001
Actiu
Coordinació: Trave Allepuz, Esther
APRENENTATGE ACTIU MITJANÇANT LES TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ GEOGRÀFICA (ACTIGeografia)
2025PID-UB/034
Actiu
Coordinació: Maria Belen Gomez Martin
Formulació, disseny i gestió de projectes de recerca en antropologia
2024PID-UB/003
Actiu
Coordinació: Marquez Porras, Raul
Activitats pràctiques d’aula i assoliment de coneixements. Innovació al servei dels objectius de desenvolupament sostenible al nou grau en geografia i canvi global
2024PID-UB/011
Actiu
Coordinació: Armesto Lopez, Xose Anton
Experiència immersiva i laboratori didàctic d’artefactes màgics de l’antic Egipte en l’aprenentatge de l’art antic
2024DIG-UB/004
Actiu
Coordinació: Núria Torras Benezet
DIGIDRON
2024DIG-UB/014
Actiu
Coordinació: M.Belen Gomez Martin
Transversalitat del gènere en la docència de les assignatures dels graus d'Antropologia, Arqueologia, Geografia, Història, Història de l'Art i Mestre d’Educació Infantil i Primària
2024RSU-UB/010
Actiu
Coordinació: Manuel Garcia Sanchez
Introducció dels Objectius de Desenvolupament Sostenible en el Grau en Història de l’Art: cura, patrimoni i construcció de valors
2024RSU-UB/011
Actiu
Coordinació: Eva Alicia Gregori Giralt
Millora de l'aprenentatge dels estudiants a les assignatures de música del grau d'Història de l'Art a partir de la inclusió de la perspectiva de gènere
2024RSU-UB/015
Actiu
Coordinació: Maria Magdalena Polo Pujadas
SOSTUR: La sostenibilitat en el Màster de Turisme Urbà
2024RSU-UB/019
Actiu
Coordinació: Dolores Sánchez Aguilera
Elaboració cooperativa d’un arxiu digital de recursos didàctics d’Història de l’Art. El servei a la disciplina i a la titulació
2025DIG-UB/004
Actiu
Coordinació: Eva Alicia Gregori Giralt
Proposta d’Innovació en l’Ensenyament i l’Aprenentatge basat en Integració de les Humanitats Digitals i la perspectiva de gènere en l’estudi de les Fonts Històriques a través de la Viquièdia
2025PID-UB/007
Actiu
Coordinació: Jordi Martín Pons
GENINSEC: Disseny d’un Recurs Obert d’Aprenentatge en línia per a l’elaboració del Treball Final de Grau /Master en Ciències Socials amb perspectiva de gènere i interseccional.
2021PID-UB/025
Actiu
Coordinació: Jordi Bonet Marti
EXPO-MOOC. Aprenentatge TIC del fons de Reserva de la UB en perspectiva de gènere
2020PID-UB/025
Actiu
Coordinació: Maria Adela Fargas Peñarrocha
La carpeta d'aprenentatge com a eina d'avaluació per competències
2014PID-UB/033
Finalitzat
Coordinació: Sancho i Planas,Marta
Creació de materials i proposta d'avaluació per competències en el marc de dues assignatures obligatòries del Grau d'Història
2014PID-UB/005
Finalitzat
Coordinació: Comas Via, Mireia
Activitats pràctiques i millora dels aprenentatges. Disseny, planificació i implantació d’un itinerari de pràctiques definit per competències a l’assignatura «Història Medieval» (Graus d’Història i Arqueologia).
2016PID-UB/004
Finalitzat
Coordinació: Soler Sala, Maria
Potenciació de les TIC dins l'àmbit docent de l'Antropologia Social (Programa de Retenció de Talent per mèrits docents UB)
2015PID-UB/T02
Finalitzat
Coordinació: Horta Calleja, Gerard
Aula MOOC
2017PID-UB/008
Finalitzat
Coordinació: FARGAS PEÑARROCHA, MARIA ADELA
Coordinació i disseny de l'itinerari de pràctiques de les assignatures de temàtica medieval i postmedieval del grau d'Arqueologia
2017PID-UB/006
Finalitzat
Coordinació: SOLE BARJAU; QUERALT
Exposició Virtual. Formació i avaluació per competències a una assignatura de Màster
2017PID-UB/027
Finalitzat
Coordinació: GARI DE AGUILERA, BLANCA
Disseny i aplicació de problemàtiques històriques i/o historiogràfiques a l’avaluació continuada
2017PID-UB/028
Finalitzat
Coordinació: Buyreu Juan, Jordi
Gestió de grans grups en les tutories dels Treballs de Fi de Grau a Història Contemporània.
2017PID-UB/041
Finalitzat
Coordinació: JORDI IBARZ GELABERT
Iniciació al treball amb fons d’arxiu en dues assignatures optatives d’Història Medieval
2017PID-UB/030
Finalitzat
Coordinació: MIREIA COMAS VIA
Debat i modernitat: noves tecnologies i aprenentatge cooperatiu interuniversitari
2017PID-UB/017
Finalitzat
Coordinació: Ida, Mauro
Compartir idees. Conferències-taller dels i les estudiants de la UB
2015PID-UB/150
Finalitzat
Coordinació: Morin Fraile,Victòria
Proposta d’adaptació curricular de continguts en història medieval: Tècniques i materials per a l’aprenentatge autònom
2018PID-UB/013
Finalitzat
Coordinació: M. Karen Álvaro Rueda
Disseny i coordinació de l’itinerari teòric i pràctic de les assignatures cronoculturals del Grau d’Arqueologia de temàtica corresponent a la Prehistòria, Protohistòria i Antiguitat
2018PID-UB/006
Finalitzat
Coordinació: Javier Mangado Llach
UNA NOVA PROPOSTA DIDÀCTICA PER A L’ESTUDI DE MATERIALS CERÀMICS D’ÈPOCA MEDIEVAL: APRENENTATGE AUTÒNOM I ENTRE IGUALS A PARTIR DEL DESENVOLUPAMENT DE PROJECTES
2018PID-UB/033
Finalitzat
Coordinació: Esther Trave Allepuz
Les fonts online, un recurs essencial per a recerques en Història de l’Àfrica
2020PID-UB/012
Finalitzat
Coordinació: Gustau Nerin Abad
L’APRENENTATGE DE CERAMOLOGIA MEDIEVAL I POSTMEDIEVAL EN ENTORNS VIRTUALS: AULA INVERTIDA (FC) I ENTORNS PERSONALS D’APRENENTATGE (PLE)
2020PID-UB/037
Finalitzat
Coordinació: Esther Trave Allepuz
Alfabetització visual de l'estudiant d'Història de l'Art: disseny d'un protocol per al desenvolupament de la competència específica de lectura i interpretació de fenòmens artístics
2021PID-UB/001
Finalitzat
Coordinació: EVA ALICIA GREGORI GIRALT

Projectes PEDC

Creació d'una col·lecció de referència de ceràmiques arqueològiques "ceramoteca" per a la millora dels coneixements de material arqueològic
2023PEDC-GEO/001
Actiu
Epistemologies per a la igualtat, la inclusió i la diversitat en la docència
2024PEDC-GEO/001
Actiu
Millora de l’aprenentatge en Osteologia a través de la creació d’una col·lecció osteològica docent
2023PEDC-MBG/001
Actiu