ENSAYAR EL FUTURO BAILANDO |
| Presentamos un taller de performance y educación con Paz Rojo, un espacio en el que ensayar futuro(s) bailando por medio de diferentes prácticas corporales, abriendo un campo de experimentación alrededor del cuerpo (sus usos, sus materialidades e implicaciones) y vinculando su experiencia con los espacios educativos y de aprendizaje dentro y fuera del aula. Ahora que cualquier futuro parece impensable, hace ilusión pensar en uno que nos permita volver a danzar y recordarnos que estamos vivas, situando al cuerpo y la vivencia en el centro de la existencia y los aprendizajes artísticos. Se trata entonces de danzar para aprehender el mundo y sus potencias. Bailar para que la interrupción, que nos ha traído la actual crisis sanitaria, no sea el fin sino un medio desde el que volver a bailar. Taller gratuito del 15 al 18 de septiembre de 16:00 a 19:00 horas. Dirigido a profesores y personas interesadas en la educación. Inscripción hasta el 3 de septiembre AQUÍ. Más información: educacion.ca2m@madrid.org 2ª OFICINA DE GESTIÓN DE IDEAS 28 SEP — 2 OCT 9:30 — 17:00 El departamento de Educación y Actividades Públicas del CA2M asumirá, en su oficina de Móstoles, Avenida de la Constitución nº 23, la función de atención al público en el sentido de desarrollar un trabajo eficiente de gestión de ideas. Cualquiera que sea su plan o su propósito, le ayudaremos en la estructuración, elaboración, análisis, planificación y cumplimentación, en general, de su proyecto, siempre que el mismo entre dentro del campo de esta Oficina de Gestión, el cual campo, precisa decirlo, es amplísimo. Esta oficina contará, además, y como elemento imprescindible, con la colaboración de un equipo de profesionales integrado por los miembros de dicho Departamento, María José Ollero e Isidoro Valcárcel Medina como consejero asesor.La primera Oficina de Gestión (I.V.M.) fue iniciada por Isidoro Valcárcel Medina y permaneció en funcionamiento entre el 26 de febrero y el 26 de marzo de 1994 en los locales de la Galería Fúcares en Madrid. Todos los casos resueltos en esa 1ª Oficina fueron registrados en 2019 en una publicación del CA2M, junto con la editorial Entreascuas. La oficina abrirá en horario de 9:30 a 17:00 del lunes 28 de septiembre al viernes 2 de octubre. También puedes mandar tus ideas hasta el 30 de septiembre: Correo postal: 2ª OGI CA2M, Avenida de la Constitución 23, 28931 Móstoles. Email: educacion.ca2m@madrid.org |
Notícies
BEQUES PER A LA CREACIÓ ARTÍSTICA
Són anuals i tenen com a objectiu ajudar i incentivar els projectes de creació i investigació dels estudiants de la Facultat de Belles Arts de la Universitat de Barcelona que hagin superat un mínim de crèdits de Grau o estiguin inscrits en els programes oficials de Postgrau.
Convocatòria 2020-2021
Pot sol·licitar una beca qualsevol estudiant de la Facultat de Belles Arts de la Universitat de Barcelona que, dins de l’any natural de la convocatòria de la beca, compleixi un dels següents requisits:
1.- Ser estudiant de grau, en el darrer curs i amb un mínim de 210 ECTS superats.
2.- Ser estudiant de màster oficial o de doctorat a la Facultat de Belles Arts.
És condició indispensable no estar impartint docència a la Universitat de Barcelona i no haver estat guanyador/a
d’una d’aquestes beques en edicions anteriors.
‘JOC D’INFANTS’: LOLA LASURT SEGUEIX LES PASSES DE JOAN MIRÓ A LA CAPELLA
Data inici
Dimarts, 21 juliol 2020
Data fi
Diumenge, 27 setembre 2020
Horaris
De dimarts a dissabte: de 12 a 20 h. Diumenges i festius, d’11 a 14 h
La Capella
Informació
Entrada lliure
L’artista Lola Lasurt mostra a La Capella del 21 de juliol al 27 de setembre Joc d’infants, una exposició en la qual pren com a tema Joan Miró i, més concretament, l’antològica que va lligar el destí d’aquest espai a l’art contemporani.
Lola Lasurt és una artista contemporània barcelonina que viu entre Barcelona i Gant (Bèlgica) i que ha estat resident de centres d’art de prestigi com l’HISK (Hoger Instituut voor Schone Kunsten) o l’Hangar de Barcelona. Potser l’heu vista exposant a Gant, a la Fundació Joan Miró de Barcelona, a Can Felipa o a Tecla Sala, entre molts altres espais de països diversos.
En el projecte que presenta dins del programa Barcelona Producció d’aquesta temporada, l’artista pren com a punt de partida l’artista Joan Miró i, més concretament, l’exposició antològica amb la qual, el 1968, inaugurava La Capella com a espai dedicat a l’art contemporani (ho veieu a la imatge). Ja feia uns anys que Miró s’havia instal·lat a Palma de Mallorca, però tot i això no va assistir a la inauguració de la mostra per «prescripció facultativa».
En canvi, sí que va voler visitar la mostra coincidint amb una activitat per a escoles de la ciutat en la qual participaven prop de 3.000 nens i nenes. Per a Lola Lasurt, doncs, Joan Miró va assumir la funció d'»objecte transicional», com defineixen els psicoanalistes infantils aquells objectes o esdeveniments que proporcionen un estímul positiu al desenvolupament dels nens o les nenes. L’exposició, a la vegada, investiga el canvi de paradigma entre la Barcelona d’aquell any 1968 i la de l’actualitat.
La mostra, que es titula Joc d’infants en referència a Jeux d’enfants, una obra dels Ballets russes de Monte-Carlo per a les quals Miró havia fet els decorats i el vestuari, s’articula com un cronòtop, és a dir, com un intent de connectar un espai concret amb un moment determinat de la història, i inclou un seguit d’obres que s’han creat a partir de fotografies que documenten la situació política en l’Espanya del moment.
Si voleu saber més sobre l’exposició Joc de nens a La Capella, consulteu el web d’aquest espai d’art del carrer de l’Hospital.
LA SETMANA DEL PARLAMENT UNIVERSITARI OBRE INSCRIPCIONS PER A ESTUDIANTS DE TOTES LES DISCIPLINES ACADÈMIQUES
La SPUNI tindrà lloc en format virtual del 13 al 23 de juliol.06/07/2020
Del 13 al 23 de juliol tindrà lloc la tretzena edició de la Setmana del Parlament Universitari (SPUNI), unes jornades en què estudiants universitaris de qualsevol disciplina acadèmica es posen a la pell de diputats, diputades i altres professionals que treballen al Parlament, i simulen la tramitació d’una llei sobre el canvi climàtic. La SPUNI, que enguany es fa en format virtual, ja ha obert el període d’inscripcions.
La Setmana del Parlament Universitari començarà amb una benvinguda del president del Parlament de Catalunya, Roger Torrent. A continuació, tindran lloc conferències i debats, així com sessions de simulació, en les quals alguns dels estudiants esdevindran parlamentaris i parlamentàries.
L’objectiu és donar a conèixer el funcionament polític, l’estructura i les funcions de la institució i la feina de diputats i diputades, així com de diversos professionals i dels serveis de la cambra. L’any passat es van inscriure a l’SPUNI un total de 167 alumnes, dels quals 46 eren de la UB i procedien de dotze graus diferents. Tres estudiants de la UB van participar en l’equip coordinador de l’activitat.
Tant el curs passat com aquest, professorat de la UB de diverses àrees de coneixement també participa en l’SPUNI. En l’edició d’aquest any, la conferència inaugural, titulada «Democràcia i Parlament», serà a càrrec de Jordi Capo, catedràtic de Ciència Política i de l’Administració de la UB.
QUINTESSENCE DOME LAB!
www.immersiva.com
CODI D’INTEGRITAT EN LA RECERCA DE LA UB
El Codi d’integritat en la recerca de la UB incorpora apartats específics per donar compliment als nous requisits en l’àmbit de la recerca.
Els objectius del document són millorar la qualitat, l’impacte i els resultats de la recerca en tots els seus camps.
https://www.ub.edu/web/ub/ca/menu_eines/noticies/2020/07/015.html
«Honestedat en el compromís amb la veritat; independència en la preservació de la llibertat d’acció en relació amb pressions exteriors a la professió, i imparcialitat en la neutralitat de la pràctica professional en relació amb interessos particulars aliens a la recerca». Aquesta és la definició d’integritat científica en positiu en la qual s’inspira el Codi d’integritat en la recerca de la Universitat de Barcelona, aprovat aquest any. El document reconeix i actualitza el Codi de bones pràctiques en recerca de la UB, aprovat el 2010, al qual substitueix, i té com a fonament el Codi ètic d’integritat i bones pràctiques de la UB, aprovat el 2018.
El Codi d’integritat en la recerca de la UB incorpora apartats específics per donar compliment als nous requisits en l’àmbit de la recerca, principalment impulsats pel Codi europeu de conducta per a la integritat en la recerca, elaborat per la Federació Europea d’Acadèmies de Ciències i Humanitats (ALLEA) i que la Comissió Europea reconeix com a model de referència per a les institucions europees. Així mateix, aquest Codi estableix els protocols per gestionar els casos de frau, pràctiques inacceptables o conductes indegudes.
El Codi d’integritat en la recerca de la UB —aprovat pel Consell de Govern del 15 de maig de 2020— té com a objectius millorar la qualitat, l’impacte i els resultats de la recerca en tots els seus camps. També vol establir mecanismes per garantir la integritat científica, proporcionar unes bones pràctiques científiques al personal investigador, i fomentar la cultura d’integritat en la recerca.
El document es basa en sis principis: honestedat, responsabilitat, rendició de comptes, fiabilitat, rigor i respecte. Concretament, apel·la a l’honestedat professional com a valor clau que s’ha de reconèixer i fomentar. En aquest sentit, dedica un apartat a la integritat científica i acadèmica en què tracta qüestions fonamentals com el respecte per l’autoria intel·lectual de la tasca acadèmica. Es refereix específicament als casos de frau científic com el plagi, la falsificació, la invenció o la fabricació de dades i l’apropiació d’idees, treballs o dades d’altres persones sense esmentar la font original.
El Codi afecta tots els agents i les estructures de recerca de la UB: personal docent i personal investigador, equips de recerca, personal investigador en formació i personal d’administració i serveis relacionat amb la recerca, així com departaments i instituts i centres de recerca.
Els diversos capítols inclouen informació sobre quin ha de ser el paper de l’investigador principal i com ha de ser el lideratge i l’organització de les estructures de recerca. Així mateix, hi ha un capítol sobre la direcció de les tesis doctorals i com s’ha de dur a terme la supervisió dels doctorands i del personal investigador predoctoral.
Altres temes que aborda el document són la planificació i el seguiment de la recerca, la metodologia, l’adequació de les instal·lacions i els equipaments i el tractament dels resultats de la recerca, així com la gestió de les dades personals i les dades de recerca, la seva difusió i el foment de la ciència oberta. També s’hi inclouen temes relacionats amb la seguretat, la salut i el medi ambient, i aspectes sobre la recerca amb éssers humans i amb animals. Finalment, incorpora un capítol sobre conflicte d’interessos i conclou amb els apartats per a la detecció i gestió de casos de frau i conductes indegudes.
El Codi preveu la creació del Comitè d’Integritat en la Recerca de la UB, que actuarà com a òrgan col·legiat per avaluar els possibles casos d’incompliment de la integritat en la recerca d’acord amb el protocol d’actuació descrit en aquest document.
Impulsat pel Vicerectorat de Recerca, han participat activament en l’elaboració d’aquest Codi experts i unitats de la UB.
El Codi està disponible en català, castellà i anglès.
