GREDI
  • Inicio
  • Líneas de investigación
    • Participación
    • Género
    • Interculturalidad
    • Metodologías
  • Transferencia
  • ¿Quiénes Somos?
  • Contacta
  • Menú

Páginas

  • ¿Quiénes Somos?
  • Adriana Gil-Juárez
  • Assumpta Aneas
  • Assumpta Aneas
  • Barbara Biglia
  • Berta Palou Julián
  • Berta Palou Julián
  • Contacta
  • Esther Luna González
  • Evaluación
  • Ficha 11_CAST. Miradas poliédricas a la violencia de género: propuestas para la prevención en los centros de secundaria desde una perspectiva holística y interseccional
  • Ficha 12_CAST. Aplicación de los Relief Maps para el acompañamiento y la recogida de datos sobre discriminación
  • Ficha 16 – Necesidades educativas de los profesores en la UE para la educación inclusiva en un contexto de diversidad (inno4div)
  • Ficha 17 – Participación sociopolítica de jóvenes desde una perspectiva de género: aportes conceptuales, metodológicos y educativos
  • Ficha 18. Infancia y Participación. Diagnostico y Propuestas para una Ciudadania Activa e Inclusiva en la Comunidad, las Instituciones y la Gobernanza
  • Ficha 19_ Una comunidad de práctica en línea para favorecer la co-transferencia entre las organizaciones de prácticas y el Prácticum del grado de Pedagogía en la empleabilidad de los futuros pedagogos/se
  • Ficha 20_ Evaluación participativa del modelo enseñanza-aprendizaje blended learning en el máster oficial intervenciones sociales y educativas
  • Ficha 21_CAST Geografías de las sexualidades y derecho a la ciudad: una perspectiva emocional e interseccional para el caso de la comunidad LGTBI (SEXITY)
  • Ficha 22_La formación en la gestión del conflicto al ámbito socioeducativo
  • Ficha 23_CAS El pensamiento reflexivo: del diseño de la docencia a la significación del aprendizaje
  • Ficha 24. Stories that Move
  • Ficha 5_CAST. Participación de niños y adolescentes: un estudio de caso al Consejo de chicos y chicas de la ciudad de l’Hospitalet.
  • Ficha 6_CAST. Joan Miró Escuela Acogedora
  • Ficha 7_CAST. Diversidad cultural e igualdad de oportunidades en la escuela
  • Ficha 8_CAST. Violencias de género 2.0
  • Ficha 9_CAST. Diálogo intercultural e interreligioso para fomentar la cultura de paz en jóvenes y Menores Extranjeros No Acompañados (MENA) en Barcelona y Melilla
  • Formación_Transferencia
  • Género
  • Inés Massot
  • Inicio
  • Interculturalidad
  • Ivette Margarita Espinoza Díaz
  • Jordi Tous
  • Líneas de investigación
  • M. Concepció Torres Sabaté
  • M. Paz Sandín Esteban
  • M. Paz Sandín Esteban
  • Maria Rodó-Zárate
  • Marta Sabariego
  • Metodologías
  • Míriam Comet
  • Míriam Comet
  • Mònica Ferré
  • Olga González
  • Participación
  • Paula Beaus Barquín
  • Pilar Folgueiras
  • Programas de doctorado, doctorado industrial y posdoctorado
  • PROJ 2 CAST La cohesión social en centros educativos de L’Hospitalet
  • Project 4_ENG. Modular program in social skills for positive conflict resolution.
  • Proyecto 3_CAST. Trayectorias de éxito en el alumnado de procedencia extranjera de la E.S.O. a la Postobligatoria: un estudio longitudinal desde el enfoque de redes.
  • Proyecto 4_CAST. Programa modular en competencias sociales para la resolución positiva de conflictos
  • Proyecto1_CAST Investigación evaluativa del programa de atención integral a mujeres e hijos e hijas víctimas de violencia de género.
  • Ruth Vilà
  • Sara Cagliero
  • Transferencia
  • Triny Donoso
  • Visiting Scholars Program_Proyección internacional

Categorías

  • No hay categorías

Listado

    Abordem de manera interdisciplinar, intercultural i feminista reptes socials contemporanis.

    Les nostres activitats són la recerca, la innovació, la difusió del coneixement i la docència.

     

    Xarxes socials

    @GREDI_UB

    Qui som

    Grup de Recerca consolidat en Educació Intercultural de la Universitat de Barcelona. Reconegut i Finançat per la Generalitat de Catalunya 2017-2019. Resolució EMC/1164/2017

     

    Contacte

    Passeig de la Vall d’Hebron, 171
    Campus Mundet
    Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació
    Edifici de Llevant, 2a planta
    08035 Barcelona

    Tlf: +34 9340 35248
    Fax: +34 9340 35011

    gredi@ub.edu

    © Copyright - GREDI - Enfold Theme by Kriesi
    Participación sociopolítica de jóvenes desde una perspectiva de género:... Stories that Move. Una herramienta online contra la discriminación
    Desplazarse hacia arriba