Comunicació a l’ICON-edu 2023 sobre microteaching i avaluació formativa amb eines TIC
Els professors Grego Jiménez, Mireia Esparza i Genina Calafell han presentat la comunicació “El microteaching y la evaluación formativa con TIC: una oportunidad para favorecer las competencias docentes” al 2nd International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu 23) celebrat a Alacant, dintre del Projecte d’Innovació Docent “Avaluació entre iguals amb eines web 2.0 i TIC amb professorat en formació inicial”
Capítol publicat sobre avaluació formativa amb TIC i incorporació dels ODS en activitats de ciències.
Els professors Grego Jiménez i Mireia Esparza han publicat un capítol al llibre “Innovación educativa para el desarrollo sostenible, la economía y la empresa” sobre la incorporació d’ODS en activitats d’ensenyament-aprenentatge amb futurs mestres d’Educació Primària amb avaluació formativa recolzada per les TIC, en el marc dels projectes d’innovació 2021PID-UB016 i 2021PID-UB019. Podeu consultar aquest capítol aquí.
Capítol de llibre publicat (Gamificació i Narrativa)
Els professors Carlos Heras, Grego Jiménez i Genina Calafell són els autors del capítol “La necesidad de una narrativa en la gamificación estructural de una asignatura” pertanyent llibre Narrativas y usuarios de la sociedad transmedia, publicat recentment per l’editorial Dykinson. Més informació, aquí.
Comunicació als 30 Encuentros de Didàctica de les Ciències Experimentals
El professor Grego Jiménez ha presentat la comunicació oral titulada “Un misterio gamificado para trabajar concepciones erróneas sobre la Química”, realitzada en coautoria amb Genina Calafell i Mireia Esparza, als 30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales que han tingut lloc a Melilla, entre el 7 i el 9 de setembre de 2022. La comunicació es pot consultar aquí.