Article sobre les narratives a l’ensenyament de les ciències, publicat a Encyclopedia
El professor Grego Jiménez ha publicat a la revista Encyclopedia l’article «Narrative Approaches in Science Education: From Conceptual Understanding to Applications in Chemistry and Gamification» derivat del projecte d’innovació docent «Crea la teva pròpia aventura: implementació d’un ambient gamificat d’aprenentatge centrat en la narrativa» (2024PID-UB/020). Podeu consultar l’article aquí.