by admin | 09/juny/2025 | Narrativa, Novetats
Els professors Noëlle Fabre, Gerard Guimerà i Grego Jiménez han presentat dues comunicacions relacionades amb els projectes 2024-PID-UB/20 i REDICE24-3707 a V Congreso internacional de formación permanente sobre Innovación en la docencia e investigación de las Ciencias Sociales, Jurídicas y Humanidades (INNDOC 2025) i que porten per títols: “Aprendices en Hogwarts: Gamificación y narrativa para mejorar la motivación en la enseñanza de las ciencias” i “Perfiles de jugadores y preferencias en el tipo de actividades llevadas a cabo en una asignatura de didáctica de las ciencias para futuros maestros”.
by admin | 26/maig/2025 | Gamificació, Narrativa, Novetats
La revista Applied Sciences ha publicat l’article Digital Gamification to Foster Attitudes Toward Science in Early Childhood Teacher Education dels professors Noëlle Fabre, Grego Jiménez, Gerard Guimerà i Genina Calafell, que investiga sobre l’efecte en les actituds a la ciència d’una assignatura de didàctica de les ciències del grau de Mestre d’Educació Infantil que ha estat gamificada estructuralment amb FantasyClass i amb una narrativa coherent en totes les activitats de l’assignatura. L’article es pot consultar aquí.
by admin | 11/març/2025 | Narrativa, Novetats
La comunicació que porta per títol “Érase una vez… Estudio del efecto de la implantación de una narrativa en una asignatura de didáctica de las ciencias”, dels professors Grego Jiménez, Gerard Guimerà i Noëlle Fabre ha estat acceptada per a ser presentada al Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias, que se celebrarà al setembre de 2025 a València.
by admin | 28/febr./2025 | Narrativa, Novetats
Els professors Grego Jiménez, Noëlle Fabre, Carlos Heras i Gerard Guimerà han publicat l’article “Tailoring Gamification in a Science Course to Enhance Intrinsic Motivation in Preservice Primary Teachers”, sobre la personalització de la gamificació, incloent una narrativa coherent i l’ús de FantasyClass, a l’assignatura de CRQE, a la revista Education Sciences. Podeu consultar l’article aquí.
by admin | 23/des./2024 | Gamificació, Novetats
Es pot consultar l’informe final del projecte 2021PID-UB/024 aquí.
by admin | 21/set./2024 | Gamificació, Narrativa, Novetats
El projecte de recerca en docència “Estudi de la motivació intrínseca en la personalització de la gamificació d’una assignatura de didàctica de les ciències experimentals en els graus de Mestre. Una contribució a l’ODS-4.” ha estat aprovat en la convocatòria REDICE24, essent un dels projectes més ben valorats per la comissió. La IP del projecte és la professora Noëlle Fabre i en son membre de l’equip investigadors els professors: Grego Jiménez, Íngrit Soriguella, Carlos Heras, Marta Marfil i Gerard Guimerà.
