Show menu

Teachers in Use: Strategies for Secondary and Upper Secondary

Descripció 

L’enfocament globalitzat del currículum LOMLOE comporta un canvi significatiu en la presència i la didàctica de la llengua anglesa. Analitzarem les necessitats que representa en el disseny i programació d’activitats i aportarem estratègies de la llengua estrangera per aplicar-les a les situacions d’aprenentatge. 

Objectius 

  • Presentar estratègies per la integració de la llengua anglesa dins el treball competencial. 
  • Connectar les metodologies actives de les etapes secundària i postobligatòria. 
  • Integrar eines digitals i d’IA al disseny i implementació d’ensenyament i aprenentatge. 
  • Produir materials pràctics i efectius.  
  • Reflexionar sobre els elements del currículum a l’àmbit lingüístic (anglès).  
  • Posar en pràctica els continguts del curs (treball autònom).  
  • Compartir bones pràctiques a l’aula.  

Continguts 

  1. Identificació dels canvis essencials en la matèria de llengua i el seu efecte en el disseny d’activitats. 
  2. La interconnexió de primària a secundària en l’àmbit lingüístic (llengua anglesa). 
  3. Els vectors del nou currículum. 
  4. El paper de l’alumnat dins el marc dels projectes globalitzats. 
  5. Banc d’activitats i recursos per assolir els nous objectius d’aprenentatge. 
  6. Tutoria de les tasques realitzades en formació asíncrona. 

Metodologia   

  • Classes en línia síncrones mitjançant Google Meet. 
  • Metodologia activa i participativa: debat i intercanvi d’experiències. 
  • Estudi i treball autònom individual. 
  • Tutories en línia amb Google Classroom. 

Idioma   

Anglès (per poder participar cal ser mestre d’anglès o tenir una titulació B2). 

Destinataris 

Professorat d’anglès d’educació secundària i batxillerat. 

Formadors 

Ana María Fuentes Rullo i Esther Magrinyà 

Calendari 

  • 7,14,21 i 28 d'octubre. 
  • 4,11,18 i 25 de novembre. 
  • 2 de desembre  
  • Sessió final de lliurament de tasques 16 de gener de 2027 

Horari 

 De 18 a 20 hores 

Hores  

30 hores (18 presencials i 12 treball personal) 

Requisits de certificació 

Assistència al 80% de les hores virtuals, actitud activa i participativa, valoració positiva de les tasques orientades pel formador.   

Places 

30 

Format 

En línia síncrona 

Lloc 

Virtual videoconferències per Google Meet 

Preu 

Gratuït  

Període d’inscripció:  fins al 29 de setembre de 2026 

Adjudicació: a partir del 30 de setembre 

Inscripció per internet: formulari de matrícula 

Informació o consultes: 

Idp.cursos@ub.edu  

Telèfon: 934 035 172  

Les activitats organitzades per l’IDP-ICE tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Educació i Formació Professional.  

Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació del professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria.  

Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.