Recordar per no oblidar mai. La memòria democràtica a l’aula

Descripció

Curs adreçat a docents en actiu de tots els nivells educatius interessats a aprendre a dissenyar situacions d’aprenentatge que apropin la memòria democràtica a l’alumnat. Aquest curs pretén aproximar els docents a una varietat de recursos essencials per contribuir a dotar-los de continguts i eines en l’ensenyança de la història i la memòria democràtica.

Objectius

• Analitzar diverses fonts historiogràfiques
• Ensenyar a debatre al nostre alumnat atenent cada nivell
• Educar en els valors democràtics de manera interdisciplinària
• Consensuar amb l’alumnat l’avaluació del procés d’aprenentatge
• Programar una situació d’aprenentatge fonamentada en algun aspecte de la memòria democràtica

Continguts

Per què cal ensenyar a recordar? La recuperació de la memòria democràtica és una oportunitat per a les generacions presents i futures per descobrir el llegat del passat i la història col·lectiva, amb l’objectiu d’aprendre i reflexionar sobre la societat present. També s’exposen els fonaments del sistema de llibertats de què gaudim actualment, que no ha estat gens regalat, sinó fruit d’una lluita social fomentada en el respecte pels drets humans i els valors democràtics.

Exposició de bones pràctiques de diversos docents de Catalunya i assessorament d’experts per facilitar l’elaboració de situacions d’aprenentatge fonamentades en el desenvolupament i l’estudi d’aspectes vinculats amb la memòria democràtica.

Metodologia

Part síncrona: metodologia expositiva per part de les persones expertes en els diferents temes, espai per fer preguntes als experts, treball en petits grups en format taller per treballar situacions d’aprenentatge i posada en comú.

Part asíncrona: elaboració de les tasques orientades per la formadora a través del Campus Virtual UB.

Persones formadores

Eva Gaudes i Clarasó, professora de Geografia i Història de l’Institut Montserrat Roig (Terrassa)

Ponents experts en didàctica i docència de la memòria històrica: Marta Simó (UAB), Domènech  Martínez (sociòleg), Manuel Màrquez (Dr. Història CPiS UAB), Isabel Alonso (UB), Enric Cama (historiador i docent), Juan Manuel Calvo (Amical de Mauthausen), Elisenda Belenguer (Fundació Neus Català), David Palacios (Institut Pau Vila, Sabadell), David Martín (Institut Pau Vila, Sabadell), Pep Castilla i Jordi Pons (projecte de Manresa a Mauthausen), Toni Bardavio (Camp de Treball de la Noguera), Vicenç Villatoro (periodista), Gemma Simón Muntané (Memorial Democràtic).

Persones destinatàries

Docents de totes les etapes educatives

Calendari i horari

Els dies 12, 19, 26 de febrer, 5, 12, 19 i 26 de març, 9 i 16 d’abril i 7, 14 i 21 de maig de 2026.  

Horari de 16:30 a 18:30

Modalitat

Curs

Format

En línia

S’utilitza el Campus Virtual UB i un enllaç Meet.

Rebreu indicacions perquè us donin d’alta al Campus Virtual UB. Estigueu pendents del correu electrònic.

Tasca final

Elaboració d’una situació d’aprenentatge seguint les indicacions del Campus Virtual UB, orientades per la formadora.

Hores a certificar

Se certifiquen 30 hores (24 hores en línia síncrones + 6 hores en línia asíncrones)

Requisits de certificació

Per poder obtenir el certificat de l’activitat cal complir els criteris següents:

• Assistència al 80 % de les sessions síncrones

• Participació activa durant les sessions

• Valoració positiva de la tasca asíncrona proposada a través del Campus Virtual UB.

Idioma

Català

Preu

Gratuït

Coorganitzat amb el Departament d’Educació i Formació Professional

Nombre de places

25

Període d’inscripció:  fins a l’1 de febrer de 2026

Adjudicació: a partir del 2 de febrer de 2026

Inscripció per internet:

• Formulari de matrícula: Docents del Departament d’Educació i Formació Professional (XTEC)

Informació o consultes

www.ub.edu/idp

A/e: idp.cursos@ub.edu
Tel.: 934 035 172

En finalitzar la formació les persones participants que compleixin els requisits rebran un certificat de participació de la Universitat de Barcelona.

En el cas del professorat de Catalunya el certificat d’aquest curs s’incorpora directament a l’expedient de formació de cada docent (XTEC) i es pot utilitzar com a acreditació per participar en els diferents processos selectius del Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya, en els termes que indiqui cada convocatòria.

Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.