Formation initiale d’Histoire Bachibac. Méthodologie, critères d’évaluation et introduction à l’Histoire de France

Estat matrícula
Matrícula tancada

Descripció

Cette formation en ligne est surtout dirigée : aux enseignants débutants, à ceux qui cette année présenteront des élèves pour la première fois aux épreuves externes et aussi à ceux qui seront chargés de corriger ces épreuves externes.

Objectius

  • Former des professeurs débutants ou inexpérimentés pour leur permettre d’enseigner la matière d’Histoire de France et d’Espagne du programme Bachibac du point de vue méthodologique et du contenu.
  • Partager les grandes lignes et les documents fondamentaux du programme d’Histoire de la France.
  • Créer un espace pour convenir, avec les professeurs susceptibles d'être en charge de la correction des épreuves officielles, des critères d'évaluation des élèves durant les deux années du Bachibac et lors de ces épreuves

Continguts

Programme et calendrier prévus

Séance

Contenu

Date

1

Méthodologie de l’exercice de commentaire de documents. L’exercice d’histoire comparée.

Lundi 13 octobre 2025, de 16h 30 à 18h 30

2

Méthodologie de l’exercice de rédaction. L’exercice d’histoire comparée.

Lundi 20 octobre 2025, de 16h 30 à 18h 30

3

La Révolution française, le premier Empire et la restauration monarchique

Lundi 03 novembre 2025, de 16h 30 à 18h 30

4

La Seconde république et le second Empire

Lundi 10 novembre 2025, de 16h 30 à 18h 30

5

Les débuts de la Troisième république jusqu’à la première guerre mondiale

Lundi 17 novembre 2025, de 16h 30 à 18h 30

6

Les années folles et la crise des années 1930. La seconde guerre mondiale. Les conflits qui ne cessent pendant la IV République.

Lundi 24 novembre 2025, de 16h 30 à 18h 30

7

De la Cinquième république avec De Gaulle jusqu’à l’alternance et la cohabitation

Lundi 01 décembre 2025, de 16h 30 à 18h 30

8

Les 20 dernières années, une analyse de l’histoire de nos jours. Révision.

Lundi 15 décembre 2025, de 16h 30 à 18h 30

9

Livraison des tâches

Vendredi 16 janvier

Metodologia 

La formation commencera avec des séances spécifiques sur les exercices de commentaire de documents et de rédaction et ensuite réalisera un parcours historique de l’histoire de France (uniquement), en incluant les nouveaux thèmes du programme.

Destinataris

Enseignants débutants, à ceux qui cette année présenteront des élèves pour la première fois aux épreuves externes et aussi à ceux qui seront chargés de corriger ces épreuves externes du programme Bachibac.

Formadores

Gemma Belluda i Gemma Lozano

Calendari i horari

Du 13 octobre 2025 au 15 décembre 2025 de 16h 30 à 18h 30.

Modalitat

Curs

Format

Formation télématique synchrone. Moodle Odissea. Google Meet

Hores

La durée de la formation est de 20 heures, divisées en 16 heures de classes virtuelles de type magistral à travers la plateforme Meet et 4 heures de travail individuel supervisé, avec une tâche finale. Les séances dureront 2h (séances méthodologiques) et 1h (dernière séance d’histoire), et suivront la méthodologie de la matière : elles seront problématisées, structurées, puis illustreront le contenu moyennant des documents.

Requisits de certificació

  • Au moins 80% de présence, évaluation positive et devoirs demandés.
  • Préparer les tâches proposées.
  • Participer activement à chaque séance.
  • Publier les tâches demandées sur la plateforme Odissea avant le 1er juillet.

Idioma

Francès / Català

Places

30

Lloc

Moodle Odissea. Google Meet

Preu

Gratuït

Període d’inscripció: de l’1 al  22 de setembre de 2025, ambdós inclosos.

Adjudicació: a partir del 23 de setembre de 2025

Inscripció per Internet: formulari de matrícula

Informació i/o consultes 

Idp.cursos@ub.edu 

Telèfon: 934 035 172

Les activitats organitzades per l’IDP tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Educació i Formació Professional. 

Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació del professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del  Departament d'Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria. 

Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.