Strategies for the new curriculum: Educació Infantil i Primària

Estat matrícula
Matrícula tancada

Descripció

L’enfocament globalitzat de la LOMLOE comporta un canvi significatiu en la presència i la didàctica de la llengua anglesa. Analitzarem les necessitats que presenta aquest canvi en el disseny i programació d’activitats i aportarem estratègies de la llengua estrangera per aplicar-les a les noves situacions d’aprenentatge.

Objectius

  • Facilitar la incorporació de la llengua anglesa de manera globalitzada
  • Presentar estratègies per la integració de la llengua anglesa dins el treball competencial
  • Connectar les metodologies globalitzadores de l’etapa infantil a la primària i a la secundària
  • Reflexionar sobre els canvis que aporta el nou currículum a l’àmbit lingüístic (anglès)
  • Posar en pràctica els continguts del curs (treball autònom)
  • Compartir bones pràctiques a l’aula

Continguts

  1. Identificació dels canvis essencials en la matèria de llengua i el seu efecte en el disseny d’activitats
  2. La interconnexió de infantil a primària i a secundària en l’àmbit lingüístic (llengua anglesa)
  3. Taxonomia de Bloom
  4. Anàlisis de la planificació segons la LOMLOE
  5. Els vectors del nou currículum
  6. El paper de l’alumnat dins el marc dels projectes globalitzats
  7. Banc d’activitats i recursos per assolir els nous objectius d’aprenentatge
  8. Tutoria de les tasques realitzades en formació asíncrona

Metodologia  

  • Classes en línia síncrones mitjançant Google Meet.
  • Metodologia activa i participativa: debat i intercanvi d’experiències
  • Estudi i treball autònom individual
  • Tutories en línia

Idioma

Anglès

Destinataris

Mestre especialista en Llengües Estrangeres d’Educació infantil i primària

Formadora

Mariola Puig i Sanahuja: Diplomada en Magisteri especialitats Llengües estrangeres i Educació Infantil. Logopeda. Actualment treballa a l’Escola Montcau-La Mola (Matadepera) 

Calendari

Els dimarts de 18 a 20 hores

Els dies 7, 14, 21, 18 d’octubre, 4, 11, 18, 25 de novembre,  2 de desembre de 2025 i 16 de gener de 2026

Horari

Sessions de dues hores de 18.00h a 20.00h

Modalitat

Curs

Format

En línia síncron

Hores

Se certificaran 30 hores

Requisits de certificació

Assistència al 80% de les hores virtuals, actitud activa i participativa, valoració positiva de les tasques orientades pel formador.  

Places

30

Lloc

Online, Meet i classroom

Preu

Gratuït 

Període d’inscripció: de l’1 de setembre al 2 d’octubre de 2025

Adjudicació: a partir del 3 d’octubre de 2025

Inscripció per internet: formulari de matrícula

Informació i/o consultes 

Idp.cursos@ub.edu 

Telèfon: 934 035 172 

Les activitats organitzades per l’IDP tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Educació i Formació Professional. 

Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació del professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d'Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria. 

Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.