Activitats cognitivament enriquides a l’Educació Física
Descripció
Les propostes motrius que proporcionem al nostre alumnat dins del context de l’escola tenen incidència en el seu desenvolupament i rendiment cognitiu. Com a professionals de l’Educació Física conèixer la seva incidència segons les seves característiques ens permetrà controlar aquest efecte i potenciar l’ús de contextos motrius “cognitivament enriquits” a les nostres sessions.
Objectius
- Conèixer les evidències científiques en relació amb la incidència de l’activitat física en el desenvolupament del cervell.
- Comprendre com incidir des de les característiques de les propostes motrius en la optimització dels processos cognitius superiors i l’aprenentatge.
- Definir i dominar els elements que determinen la riquesa cognitiva de les propostes motrius.
- Elaborar propostes motrius “enriquides” cognitivament.
- Determinar diferents estratègies per a potenciar el paper de l’activitat motrius en contextos educatius.
Continguts
- Evidències científiques sobre la incidència del moviment en el desenvolupament cognitiu durant la infància i adolescència.
- Efecte del moviment en els processos d’aprenentatge.
- Construcció de contextos estimulants per al desenvolupament cognitiu.
- Propostes motrius per a la potenciació dels processos d’adquisició, retenció i recuperació d’aprenentatges.
- Anàlisi i concreció de propostes i possibilitats d’intervenció per a una escola o institut que aprèn més efectivament gràcies a l’activitat motriu.
Metodologia
Es proposa una metodologia activa teòric-pràctica fonamentada en la resolució de problemes i la resolució de casos. Els participants elaboraran propostes adaptades a la realitat dels seus centres educatius utilitzant els recursos i estratègies que es facilitaran al llarg de la formació.
Formadors
Marc Guillem Molins, PhD
Eric Roig Hierro, PhD
Gabriel Díaz Cobos, PhD
Destinataris
Professorat d’Educació Física de Primària i Secundària.
Calendari i horari
4 de juliol de 2024, de 9:00 a 14:00
Modalitat
Jornada
Format
Presencial
Lloc
Gimnàs Calderes i aula 3106-Migdia (Campus Mundet – Universitat de Barcelona)
Hores per certificar
5 hores
Requisits de certificació
Assistència i participació activa a la jornada.
Idioma
Català
Preu
Gratuït
Nombre de places
50
Període d’inscripció: del 25 de maig al 22 de juny de 2024, ambdós inclosos
Inscripció per Internet
Informació i/o consultes
A/e: idp.cursos@ub.edu
Tel.: 934 021 024
Les activitats organitzades per l’IDP-ICE tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Educació.
Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació de cada professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria.
Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.