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Educación para la democracia: Propuesta de herramienta de evaluación de competencias de Ciudadanía Democrática Responsable

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Descripción

Taller de Formación del Profesorado sobre las Competencias para una Ciudadanía Democrática Responsable (Competencias CDR). Se trata de un taller de formación continua organizado por el proyecto DEMOCRAT, financiado por el programa europeo Horizon Europe. En el taller se presentan y se debaten con la comunidad educativa:

a) Las competencias para una ciudadanía democrática responsable como base para programas o proyectos de educación cívica enfocados a reforzar las actitudes democráticas del alumnado.

b) Las herramientas de evaluación de las competencias, que han sido pilotadas en diversos centros de educación primaria y secundaria en Cataluña y Madrid.

El marco de competencias CDR incluye 4 competencias:

  1. Participación solidaria
  2. Deliberación
  3. Juzgar información
  4. Resiliencia democrática

Para evaluar los avances en las competencias del alumnado, se han desarrollado dos herramientas:

  • La autoevaluación del alumnado de sus competencias CDR.
  • La evaluación de las competencias CDR del alumnado por parte del profesorado.

El objetivo del taller es presentar y ajustar el marco de competencias y las herramientas de evaluación para que el profesorado obtenga evidencias de los avances en la adquisición de competencias CDR por parte del alumnado.

Para más información sobre el proyecto DEMOCRAT, visite la web del proyecto.

https://democrat-horizon.eu/ y Ágora del DEMOCRAT transnacional: https://agora.democrat-horizon.eu/ o Ágora catalana/ española: https://agora.democrat-horizon.eu/ub/.

Objetivos
  • Presentar la herramienta de evaluación de las competencias CDR.
  • Reflexionar sobre las definiciones de las competencias CDR.
  • Reflexionar sobre la utilidad de la herramienta de evaluación de las competencias CDR.
  • Discutir la adaptación de esta herramienta a los diferentes niveles educativos (primaria-secundaria).
  • Fomentar el intercambio de experiencias en métodos de evaluación.

Contenidos
  • Comentar metodologías para evaluar el desarrollo de las competencias de Ciudadanía Democrática Responsable.
  • Debatir las definiciones de las competencias CDR.
  • Debatir la utilidad de la herramienta de evaluación de las competencias para el profesorado y el alumnado.
  • Reflexionar sobre problemas y obstáculos para implementar la herramienta de evaluación de competencias.
  • Comentar la eficacia de la herramienta de evaluación de las competencias.

Metodología

Basado en la metodología participativa de los laboratorios vivos, los asistentes al taller aportan su experiencia teórica y práctica a un aprendizaje interactivo y mutuo a través de:

  • Participación en los talleres virtuales
  • Participación en la plataforma ÁGORA

ÁGORA DEMOCRAT
  • Intercambio regular de experiencia educadora a través de la plataforma ÁGORA
  • Subir documentos de interés a la Biblioteca
  • Participar en video-entrevistas

Personas formadoras

Dr. Karsten Krüger (Universitat Barcelona)

Joan Antoni Serra (Notus)

Destinatarias

Profesorado interesado en Educación Cívica y Educación para la democracia (primaria y secundaria)

Calendario y horario

16 de octubre de 2025, de 17:00 a 19:00

 

Hasta el 17 de noviembre de 2025 participación asíncrona y entrega de tareas

Modalidad

Mixta (asistencia síncrona al taller virtual + participación asíncrona en la plataforma ÁGORA DEMOCRAT)

Formato

En línea (a través de la plataforma ZOOM)

Horas a certificar

Se certificarán 10 horas (2 horas de asistencia síncrona al taller virtual y 8 horas de participación interactiva asíncrona en la plataforma ÁGORA DEMOCRAT).

Requisitos de certificación

Asistencia al taller virtual.

 

Participación en la plataforma ÁGORA con una de estas opciones:

  1. Aportar dos comentarios a los blogs alojados en la plataforma ÁGORA.  
  2. Redactar un post para uno de los blogs de ÁGORA relacionado con Educación para la Democracia (400 palabras aprox.)
  3. Aportar un comentario a uno de los blogs alojados en la plataforma ÁGORA y un post para uno de los blogs de la misma plataforma relacionado con Educación para la Democracia (400 palabras aprox.)
  4. Realizar un trabajo sobre el cuestionario de evaluación de competencias de Democrat (por ejemplo, un cuestionario simplificado o una evaluación del mismo o sugerencias de mejora...)  

El plazo para realizar estas tareas expirará el 17 de noviembre de 2025. El post para el blog de ÁGORA y el trabajo sobre el cuestionario de evaluación de competencias de Democrat, se deberán enviar al siguiente correo electrónico: notus@notus-asr.org.

 

Enlace a la plataforma ÁGORA: https://agora.democrat-horizon.eu/

 

Idioma

Castellano

Precio

Gratuito

Organizado por: Proyecto DEMOCRAT

Plazas

30

Observaciones

Este curso está cofinanciado por la Unión Europea a través del proyecto DEMOCRAT (Num.101095106) del programa HORIZON-RIA.

Periodo de inscripción: hasta el 9 de octubre de 2025.

Inscripción por internet:

Al finalizar la formación, las personas participantes que cumplan con los requisitos, recibirán un certificado de participación de la Universidad de Barcelona.

En el caso del profesorado de Catalunya, el certificado de este curso se incorpora directamente al expediente de formación de cada docente (XTEC) y se puede utilizar como acreditación para participar en los diferentes procesos selectivos del Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya, en los términos que indique cada convocatoria.

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