Trobada Pedagògica
DESCOBRIM: Escenaris, contextos i entorns motivadors per treballar les TAC a les aules
30 de novembre de 2018, de 17 a 20 hores. Sala de Graus 3r. pis, edifici Migdia. Campus de Mundet.
|
Les eines TAC apareixen, creixen, es difonen i arriben a les aules on el nostre professorat i alumnat les fan seves i permeten la incorporació de nous aprenentatges i maneres de veure el món. En aquesta Trobada Pedagògica en format de taula rodona, volem donar a conèixer quatre persones, quatre experiències, quatre eines que ja sigui per la seva novetat o bé pel seu enfocament pedagògic, poden enriquir i aportar noves maneres de treballar a l’aula. Coneixerem aquestes eines i tindrem l'oportunitat de generar un debat amb preguntes i respostes. |
LES BEE-BOT I ELS LABERINTS TEMÀTICS
(Marielena Arias, @Marielena_am)
Tothom coneix les Bee-Bot i el seu ús, però la Marielena ens presentarà una experiència amb estudiants del grau de Mestre perfectament transferible a les escoles, on uneix de manera creativa les abelles amb laberints temàtics inspirats en els llibres-puzles d’Enzo Mari. Una proposta que uneix el treball artístic, la programació i la col·laboració on tot un centre, dels més grans als més petits, poden estar implicat.
LEGO MINDSTORMS I EL TREBALL CREATIU PER PROJECTES
(Josep M. Fargas, www.bogatech.org)
Els robots de Lego Mindstorms, per la seva complexitat i riquesa, permeten treballar de manera molt potent el pensament computacional i la programació. Una manera diferent, creativa i motivadora de treballar-hi és l'ha que ens proposa en Josep M. lligada als projectes a l’aula. Com a reconegut expert internacional en els robots de Lego, vincula els projectes dels alumnes amb la tecnologia, la significació i la creativitat.
MINECRAFT EDUCATION EDITION. El videojoc entra a l’aula
(Miquel Sánchez, @miguelSanOlm)
La versió educativa del conegut vídeojoc serà presentada per en Miquel, docent i expert. Veurem com podem aplicar la Minecraft en diferents àmbits o projectes lligat a diferents matèries. A la vegada, podrem conèixer com podem aprendre a utilitzar aquest joc com a eina pedagògica per aplicar el pensament computacional a les aules.
CREACIÓ DE VIDEOJOCS COM A SUPORT DIDÀCTIC
(Victor Gómez, @victorgomezmacanas)
Amb en Victor podrem posar a prova la capacitat d'usar els videojocs a l'aula. Davant l'escassetat de videojocs educatius, veurem les seves experiències d'ús del videojoc a l'aula amb RPG Maker per re-crear aspectes curriculars de totes les etapes en forma de videojoc. A partir d'exemples concrets, reflexionarem i parlarem d'un criteri compartit sobre què i com hauria de ser un videojoc per poder portar el cognom "educatiu".
Lloc: Universitat de Barcelona. Campus Mundet. Edifici Migdia I. Facultat d’Educació. Sala de Graus 3a Planta
Preu: 10 €
Període d’inscripció: del 6 de novembre al 23 de novembre de 2018 Inscripció per Internet: formulari de matrícula
Informació i/o consultes
icecursos@ub.edu
Telèfon: 934 021 024
Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.