Este proyecto quiere ser una contribución al desarrollo del Eje 3 de la Estrategia Española de Ciencia y Tecnología y de Innovación 2013-2020, en beneficio de los retos de la sociedad más vinculados con el incremento de la comprensión de la ciudadanía activa e inclusiva de la infancia y la adolescencia dentro de la comunidad, las instituciones y la gobernanza:
– Aportando soluciones y orientaciones para avanzar hacia los Objetivos para el Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 en materia de participación infantil, acuerdo con la petición de los participantes en la elaboración del III Plan Estratégico Nacional de Infancia y Adolescencia (PENIA) (2017-2020).
– Contribuyendo a escala del Estado español con las orientaciones de carácter internacional del Comité de los Derecho del Niño de las Naciones Unidas. En concreto, identificando, construyendo y difundiendo estrategias y propuestas de acciones, recursos y formas de participación que se están impulsando en nuestros municipios, través de repositorios y espacios online para su tranferencia e impacto social y profesional.
· Generando nuevos enfoques conceptuales y la búsqueda innovadora de soluciones de carácter aplicado, de forma colaborativa y participada entre investigadores, profesionales socioeducativos, políticos, infancia-adolescencia y ciudadanía.
Priorizamos la transferencia de conocimiento a los profesionales que trabajan directamente con la infancia y la adolescencia, para compartir y coconstruir los avances realizados, así como la formación y el trabajo en red en los municipios para avanzar en la toma de conciencia de la ciudadanía activa de la infancia y la adolenscencia en la comunidad.