Ángel Borrego
Facultad de Información y Medios Audiovisuales
Universidad de Barcelona (UB)
Lluís Anglada
Consorcio de Servicios Universitarios de Cataluña (CSUC)
ORCID Id 0000-0002-6384-4927
Reformant l’avaluació de la recerca per afavorir la qualitat i l’impacte científic: Experiències i tendències en el marc de CoARA. (2025). Barcelona: Instituto de Bioingeniería de Cataluña. 3 vídeos. Disponible en: <https://www.youtube.com/playlist list=PLztiU5moh1RPvMAmDVbuwW1fNq2zawSFF>. Presentaciones disponibles en <https://zenodo.org/communities/jornadacoaracatalunya/records>. [Consulta: 12/10/2025].
La Coalition for Advancing Research Assessment (CoARA) agrupa un amplio colectivo de organizaciones comprometidas con la reforma de los sistemas de evaluación de la investigación. Esta iniciativa surge en un contexto de creciente consenso sobre la necesidad de superar los modelos de evaluación basados principalmente en indicadores cuantitativos (como el factor de impacto o el número de publicaciones), con tal de impulsar una valoración más cualitativa, centrada en la diversidad de las contribuciones científicas y en prácticas responsables. Más de 700 organizaciones de investigación, entidades financiadoras, agencias de evaluación y sociedades científicas han adoptado los principios recogidos en el Agreement on Reforming Research Assessment (https://coara.eu/agreement/the-agreement-full-text/), publicado en julio de 2022.
SCONUL, a través de su Grupo de Tecnología y Mercados (Technology and Markets Group), presenta un informe con estudios de casos de espacios bibliotecarios altamente tecnológicos en el Reino Unido e Irlanda. 
La creación de pódcasts, es decir, contenidos grabados en audio de manera aparentemente espontánea y natural, como una conversación, difundidos mediante canales en línea, se ha convertido en una nueva forma de comunicación. Su agilidad y la simplicidad técnica a la hora de elaborarlos los han convertido en un producto atractivo, tanto para sus creadores como para los oyentes. Otra cosa es su perdurabilidad en el tiempo, pero eso ya es otra cuestión. No deja de ser, de hecho, un reportaje realizado en un momento determinado.
El seminario 
