Els professors Carlos Heras, Grego Jiménez y Genina Calafell han presentat la comunicació «La importancia de la narrativa en la gamificación estructural de una asignatura» en el congrés de Comunicación y Pensamiento, dintre del Projecte d’Innovació Docent de «Gamificació estructural d’una assignatura de didàctica de les ciències experimentals».
EduCits ha presentat una comunicació al XV Congreso Internacional de Educación e Innovación (CIEI) celebrat a Florència (Itàlia) entre el 13 i 15 de desembre de 2021 i organitzat per la Univesitat de Florència. La comunicació, de la qual són autors el Grego Jiménez, la Genina Calafell i la Mireia Esparza, duu per títol «Obtención de calificaciones justas en una evaluación entre iguales con profesorado de secundaria en formación inicial» i forma part del Projecte d’Innovació Docent «Avaluació entre iguals amb eines web 2.0 i TIC amb professorat en formació inicial», coordinat pel professor Grego Jiménez. La comunicació s’ha publicat al llibre Innovación e investigación educativa para la formación docente, de l’editorial Dykinson i es pot consultar aquí.
Els professors Grego Jiménez i Genina Calafell han presentat la comunicació «Evaluación entre iguales remota y síncrona de una presentación oral» al XI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). La comunicació pot consultar-se al número 5 de la revista del CIDUI.