Els professors Carlos Heras, Grego Jiménez i Noëlle Fabre han presentat la comunicació «Luces, sonido y… ¡Acción! El breakout como elemento activo dentro de la gamificación estructural de una asignatura de didáctica de las ciencias» al III Congreso Internacional Innovación en la Docencia e Investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas (INNDOC) en el marc del Projecte d’Innovació Docent «Gamificació estructural d’una assignatura de didàctica de les ciències experimentals»
Comunicació a l’INNDOC sobre gamificació
