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Desde 2019 promovemos la formación, la divulgación y la investigación en neuroeducación. Integrando neurociencia y educación desde una perspectiva transdisciplinar. Nos enfocamos en mejorar las prácticas educativas facilitando un aprendizaje más efectivo y adaptado a las necesidades y potencialidades de cada persona.
¿Transforma el movimiento nuestra manera de aprender?
¿La motivación facilita el esfuerzo, o tal vez el esfuerzo puede activar la motivación?
Para profundizar en estas preguntas, entre otras, estamos preparando una nueva edición del Congreso de Neuroeducación de la Cátedra, que tendrá lugar en Barcelona los próximos 9 y 10 de abril de 2027.
En esta ocasión, os proponemos explorar el vínculo entre movimiento, cerebro, motivación y esfuerzo. Referentes de ámbitos de estudio diversos como José Luis Trejo, Francesc Torralba, Marc Guillem o David Bueno, de la mano de Esther Hierro (Marinva) como maestra de ceremonias, nos ayudarán a comprender desde la evidencia científica, cómo llevar este conocimiento a la reflexión y a la práctica educativa.
Próximamente más información e inscripciones.
Revista de Neuroeducación
Iniciativa abierta, trilingüe y gratuita de la Cátedra de Neuroeducación UB-Edu1st, de edición semestral online. Publicamos artículos de neuroeducación bajo el sistema de revisión por pares (peer review), con el fin de desarrollar y consolidar una ciencia del aprendizaje basada en evidencias.
Revista de Neuroeducación
Iniciativa abierta, trilingüe y gratuita de la Cátedra de Neuroeducación UB-Edu1st, de edición semestral online. Publicamos artículos de neuroeducación bajo el sistema de revisión por pares (peer review), con el fin de desarrollar y consolidar una ciencia del aprendizaje basada en evidencias.
En 2025, hemos obtenido el sello reconocido por la FECYT, que avala la evaluación de la calidad editorial y científica de las revistas académicas españolas.
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