Esta semana nos ha llegado una carta inesperada Querida, querido docente: Soy tu cerebro. Llevamos compartiendo toda una vida y hoy quiero contarte aquello que me hace feliz. Porque, aunque no siempre te des cuenta, hay experiencias que despiertan mi curiosidad, me ponen en movimiento y me ayudan a aprender.
El cuidado de quienes educan como preludio del VII Congreso Internacional de Neuroeducación Redescubrir el sentido de nuestra profesión ¿Qué nos conecta con nuestra profesión y nos invita a seguir explorando, aprendiendo y creciendo junto a quienes aprenden con nosotros? La educación es, por naturaleza, una actividad profundamente humana. En
Cuando observar es mucho más que mirar Imagina que estás en un café. Alguien bosteza en la mesa de al lado… y, casi sin darte cuenta, tú también. Sin pensarlo, ocurre solo. En ese instante, el cerebro ha puesto en marcha un mecanismo silencioso y fascinante: las neuronas espejo, que
Nos movemos constantemente El curso ya ha empezado. Los primeros días han quedado atrás y las aulas han ido encontrando su propio ritmo. Ya sabemos dónde sentarnos, hemos aprendido algunos nombres y empezamos a reconocer las dinámicas del grupo. Entramos, saludamos, buscamos a alguien con quien trabajar, acercamos las sillas,
Un espacio para volver a conectar Hay encuentros que informan. Otros inspiran. Y algunos, además, nos recuerdan por qué decidimos formar parte de una comunidad. Eso fue precisamente lo que vivimos el pasado miércoles en el encuentro de bienvenida: un espacio para volver a vernos, dar la bienvenida a las
Un lugar donde la curiosidad sigue viva Toda gran investigación comienza con una mirada curiosa. Al cruzar la puerta del Centro de Neurociencias Cajal, se percibe que esa forma de observar el mundo que caracterizó a Santiago Ramón y Cajal sigue presente en cada uno de sus espacios, inspirando nuevas
Cuando el cerebro descansa, también aprende Solemos pensar en el aprendizaje como un proceso lineal que ocurre exclusivamente entre cuatro paredes y bajo la instrucción formal. Sin embargo, desde la neuropsicopedagogía, sabemos que el cerebro infantil necesita períodos de desconexión para consolidar lo aprendido durante el curso. La neurociencia nos
Las pequeñas conexiones que cambian el mundo La cita de Freire nos recuerda que las transformaciones más significativas se construyen en los vínculos, en las interacciones cotidianas, en las experiencias compartidas y en la capacidad que tenemos de construir significado junto a otras personas. Quizá por eso muchas de las
Un encuentro para pensar la inclusión desde otra mirada El encuentro Tsundoku dedicado a Neuropedagogía y DUA 3.0 se convirtió en un espacio de reflexión compartida sobre cómo diseñamos hoy nuestras aulas, nuestras propuestas educativas y nuestras maneras de acompañar el aprendizaje. De la mano de Coral Elizondo, la conversación
Una distinción con significado Hace unos días, la Dra. Anna Forés recibió una distinción de la Universidad Bernardo O’Higgins de Chile, en el marco del Tercer Congreso Internacional SOLFAM, celebrado en Santiago de Chile. El reconocimiento, entregado como “Distinción a la Trayectoria Profesional”, tuvo lugar durante un encuentro centrado en
Creative Commons BY-NC-ND
