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La industria editorial española bajo el prisma mesoeconómico

Dra. Marta Magadán-Díaz 
Profesora Titular de Universidad 
Universidad Internacional de La Rioja 
https://orcid.org/0000-0003-3178-3215 


Vázquez Álvarez, Iñaki. La industria del libro en España [en línea]: aproximación mesoeconómica y mesoanalítica para un modelo de análisis. Adv., Jordi Martí Pidelaserra. Barcelona: Universitat de Barcelona. [Facultat d'Economia i Empresa], 2022. XII, 209 p. <https://www.tdx.cat/handle/10803/675016>. [Consulta: 22 marzo 2025]. 


La tesis doctoral de Iñaki Vázquez-Álvarez, desarrollada en la Universitat de Barcelona Business School, representa una contribución fundamental al análisis del ecosistema editorial español contemporáneo. Este trabajo académico destaca por su innovador enfoque mesoeconómico, que viene a llenar un vacío en la literatura especializada al ofrecer una perspectiva intermedia entre lo micro y macroeconómico, permitiendo examinar con precisión las dinámicas estratégicas entre los diversos actores del sector. 

La investigación se estructura alrededor de cuatro ejes fundamentales que exploran desde la carencia de estudios mesoeconómicos previos hasta el desarrollo de un modelo analítico específico para el contexto español. Su valor metodológico radica en la combinación equilibrada de técnicas cualitativas y cuantitativas, destacando el análisis financiero de 2.683 empresas editoriales (2019-2021), 43 entrevistas en profundidad con agentes clave y un exhaustivo examen histórico basado en las diferentes ediciones de la Panorámica de la edición española, desde 1996. Este abordaje multidimensional permite capturar tanto las relaciones entre actores como su interacción con las estructuras institucionales y tendencias globales. 

Avanzando hacia un entorno de libros digitales plenamente accesibles

Mireia Pérez Cervera
Directora de Desarrollo de Biblioteca
Biblioteca y Recursos de Aprendizaje
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)


Accessible e-books resource guide (2023). [Toronto]: Humber. 32 p. Precedeix el títol: Making Accessible Books. Disponible en: <https://makingaccessiblebooks.ca/modules/04/transcript/English/EBook_Guide_Final_2022.pdf>. [Consulta: 06/03/2023].


El concepto de accesibilidad, entendida como el grado en el que las personas pueden utilizar un objeto, visitar un lugar o acceder a un servicio, independientemente de sus capacidades técnicas, psíquicas o físicas, encuentra su ámbito de aplicación también en el entorno del libro digital. La implementación de funcionalidades, tecnologías y desarrollos que permitan la mejora de la lectura en formato digital en las diversas capacidades técnicas, físicas o psíquicas de los lectores es un reto que hay que superar para garantizar la plena accesibilidad de los libros y la mejora de la satisfacción del conjunto de usuarios de las bibliotecas.

«Cuando se jodió lo nuestro», o, de la devolución de los contenidos académicos a los académicos

Lluís Anglada
Director de l’Àrea de Ciència Oberta
Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC)


Fyfe, Aileen; Coate, Kelly; Curry, Stephen; Lawson, Stuart; Moxham, Noah; Røstvik, Camilla Mørk (2017). Untangling academic publishing: a history of the relationship between commercial interests, academic prestige and the circulation of research. [S.l.]: Zenodo. 23 p. Disponible en: http://doi.org/10.5281/zenodo.546100 . [Consulta: 17/09/17].


La novela de Mario Vargas Llosa, Conversación en La Catedral, empieza con el protagonista preguntándose: «¿En qué momento se jodió el Perú?»1. El informe que reseñamos podía haber empezado de forma similar2, preguntándose cuándo ‘se jodió’ lo nuestro, las revistas científicas y académicas, en este caso.

El paso al digital ha impactado de forma disruptiva en el mercado de los contenidos (libros, revistas, películas) donde las empresas comerciales líderes en el mercado de lo analógico han tenido que dejar paso a nuevas alternativas para el consumo, iniciativas estas conducidas o por nuevas formas de acceso o por nuevas empresas. No ha pasado lo mismo en el mercado de la comunicación científica donde, después de algunas compras y fusiones, cinco editoriales comerciales (las big five), a las que hay que sumar no más de 30 sociedades científicas, publican la mayoría de las revistas que ‘cuentan’ (es decir, las incluidas en los índices de Web of Science o de SCOPUS).

Evaluando la evaluación… por pares

Andoni Calderón
Biblioteca
Universidad Complutense de Madrid

 

Wellcome Trust (2015). Scholarly Communication and Peer Review: The Current Landscape and Future Trends. Research Information Network CIC. Disponible a: http://www.wellcome.ac.uk/stellent/groups/corporatesite/@policy_communications/documents/web_document/wtp059003.pdf [Consulta: 15/09/2015]


El informe sobre el peer review publicado por Research Information Network por encargo de Wellcome Trust trata de recoger los anhelos y preocupaciones de todos los implicados así como los intentos de superarlos. Sus fuentes de información han sido la literatura profesional  y unas entrevistas realizadas a algunos de los protagonistas. En ellas basan las limitaciones que reconocen: no han hecho una revisión total de la literatura1 y los encuestados forman parte de un único colectivo, las editoriales2 (en concreto 11 de: BMJ Group, PeerJ, Nature Publishing Group, Oxford Journals, Springer, eLife, PLOS ONE, Sage, Peerage of Science, Elsevier y Wiley). Consideran no obstante que han podido identificar las características clave del actual panorama, los cambios que están teniendo lugar y algunas de las tendencias de futuro.

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