Anna Villarroya
Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals
Universitat de Barcelona (UB)
Parlamento Europeo (2023). Futuro del sector del libro europeo: resolución del Parlamento Europeo, de 14 de septiembre de 2023, sobre el futuro del sector del libro europeo (2023/2053(INI)): P9_TA(2023)0329. [Estrasburgo: Parlamento Europeo]. [11] p. (Textos aprobados). Disponible en: <https://www.europarl.europa.eu/doceo/document/TA-9-2023-0329_ES.pdf>. [Consulta: 09.01.2024].
Con fecha 14 de septiembre de 2023, el Parlamento Europeo aprobó la resolución 2023/2053(INI) sobre el futuro del libro europeo. Este texto normativo constituye un excelente marco para el desarrollo de políticas en favor del sector del libro en los estados miembros. El texto recoge importantes argumentos de tipo social y económico sobre la relevancia de los libros en nuestras sociedades.
A nivel social, el texto destaca los beneficios individuales y colectivos de la lectura. En el primer grupo, se habla de la mejora de las competencias lingüísticas, ligadas al desarrollo cognitivo, emocional y social, a la capacidad de entender y expresar ideas complejas, pero también al pensamiento crítico, la curiosidad y las capacidades analíticas. Los libros son fuente de conocimiento, educación, cultura, información y entretenimiento y, en consecuencia, conducen a unos mayores niveles de bienestar subjetivo. Más allá de estos beneficios individuales, los libros y la lectura generan también beneficios en la sociedad. En este sentido, los libros permiten preservar y difundir valores, la diversidad cultural y lingüística de los estados y regiones de la Unión Europea, así como su patrimonio y, por lo tanto, las diferentes identidades que conviven en ella. Además, la lectura facilita la participación democrática y la inclusión social. En esta esfera, la resolución pone especial énfasis en el papel social de las bibliotecas y de las librerías como espacios seguros y acogedores en los que se respeta una amplia diversidad de puntos de vista y se llevan a cabo actividades de lectura.
Presentado en julio de 2023, este nuevo plan de lectura impulsado por la Generalitat de Catalunya para el período 2023-2025, nos llega después de un dilatado trabajo de puesta en común de numerosas personas y entidades representativas de diferentes sectores del mundo del libro. La gestación del Plan ha sido larga: un Acuerdo de Gobierno de 14 de julio de 2020 aprobó la elaboración del Plan nacional del libro y la lectura, la creación del Consell Nacional de la Lectura y encargó al Departament de Cultura, en coordinación con el Departament d’Educació, la elaboración mediante la Institució de les Lletres Catalanes. Posteriormente, con fecha 1 de marzo de 2022, se modificaba este acuerdo y se establecía una metodología de trabajo, con la creación de un grupo impulsor y unos grupos de trabajo; un plazo de doce meses para la redacción del Plan a partir de la reanudación de los trabajos, la creación de un Programa de carácter temporal para asegurar el cumplimiento de los objetivos marcados por el Gobierno y el nombramiento de una persona para la realización de las tareas asignadas como responsable departamental del Pla nacional del llibre i la lectura de Catalunya. 
El concepto de 
Es bastante conocida la tarea de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez (FGSR) en el ámbito de la lectura y el libro a la hora de generar conocimiento y producir innovación y experiencia en ámbitos vinculados a la cultura impresa y también digital, y por extensión en las bibliotecas. Esta labor se produce a partir de la investigación realizada por investigadores y expertos siempre en colaboración con la comunidad, y su resultado más directo son a menudo proyectos experimentales que dan como resultado informes y estudios que son divulgados y transferidos públicamente muchas veces en forma de «modelos de utilidad», esto es, de nuevos procedimientos para trabajar con más eficacia en el ámbito del fomento de la lectura, de las bibliotecas, de la cultura.
